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【题目】世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,麻疹病毒减毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,下列相关叙述正确的是

A. 该疫苗是小分子物质,其表面的抗原可被免疫细胞识别

B. 初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体

C. 再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成桨细胞释放淋巴因子

D. 入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化

【答案】B

【解析】麻疹病毒减毒活疫苗一般是其蛋白质,属于大分子,A项错误;该疫苗可刺激机体免疫系统,产生效应T细胞和抗体,B项正确;淋巴因子由T细胞产生,C项错误;入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被吞噬细胞吞噬消化,D项错误。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1基因导入啤酒酵母菌中,获得的啤酒酵母菌可产生LTP1蛋白,并酿出泡沫丰富的啤酒。基本操作过程如图所示,请据图回答下列问题。

(1)该技术定向改变了酵母菌的性状,这种可遗传变异属于________

(2)从大麦细胞中可直接分离获得LTP1基因,还可采用________方法获得目的基因。本操作中为了将LTP1基因导入酵母菌细胞内,所用的载体是________

(3)要使载体与LTP1基因连接,首先应使用______________进行切割。假如载体被切割后,得到的分子末端序列为AATTCG,则能与该载体连接的LTP1基因分子末端是__________

A.GCTTAA   

B.TAATTCC

C.CTTTAG

D.AAATCT

(4)切割完成后,采用________酶将载体与LTP1基因连接,连接后得到的DNA分子称为________________

(5)此操作中可以分别用含有青霉素、四环素的两种选择培养基进行筛选,则有C进入的酵母菌在选择培养基上的生长情况是______________________________________________________

(6)除了看啤酒泡沫丰富与否外,还可用什么方法检测LTP1基因在啤酒酵母菌中是否表达?

_____________________________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】Na+﹣K+泵是一种常见的ATP﹣驱动泵(如图所示),是在动物细胞的能量系统中起主要作用的载体,也是能催化ATP水解的酶.这种泵每消耗1分子的ATP,就逆浓度梯度将3分子的Na+泵出细胞外,将2分子的K+泵入细胞内.由此可知(

A.该载体不一定能催化ATP水解,但一定能促进物质的运转
B.Na+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输方式是主动运输,K+通过Na+﹣K+泵的跨膜运输方式是协助扩散
C.葡萄糖进入红细胞的方式与Na+和K+通过Na+﹣K+泵跨膜运输的方式相同
D.Na+﹣K+泵对维持动物细胞的渗透压平衡起着非常重要的作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】哈瓦苏湖是一个位于科罗拉多河上的人工湖,非常受人欢迎,湖内有机质较丰富,有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等(见图甲).

请分析回答下列问题.
(1)对哈瓦苏湖水体制作装片,在显微镜下观察进行研究.在低倍镜下看到的物像如图乙所示.要对①放大进行重点观察,显微镜的操作包括以下步骤:a.移动载玻片;b.调节光圈和反光镜;c.转动转换器;d.转动细准焦螺旋.正确的操作顺序是
(2)通过正确的操作在高倍镜下观察①,绘制模式图如图丙所示.据图可以判断该细胞属于(原核细胞/真核细胞).判断的理由是
(3)若哈瓦苏湖水体被污染、富营养化等,湖中的蓝藻会使湖泊发生现象.
(4)从生命系统的结构层次上来看,湖中所有的念珠藻构成 , 各种生物构成 , 整个湖泊构成

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【题目】SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病.2003年,我们亲历了与它斗争的过程.下列有关SARS的叙述中,错误的是(
A.SARS病毒只有依赖细胞才能生活
B.SARS病毒能在空气中传播、生存,并不只依赖细胞
C.SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病
D.SARS病毒只有在活细胞内才能增殖

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列4种生物中,属于原核生物的是(
A.酵母菌
B.乳酸菌
C.草履虫
D.水绵

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于植物细胞壁的叙述,错误的是( ) ①主要成分是纤维素和果胶 ②具有支持、保护作用 ③具有选择透过性 ④不属于细胞结构
A.①③
B.②④
C.②③
D.③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞核的说法,不正确的是

A.DNA 主要存在于细胞核内

B.细胞核是遗传物质储存和复制的场所

C.细胞核控制细胞的代谢和遗传

D.细胞核位于细胞的中央,所以它是细胞的代谢中心

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是某研究小组在探究酵母菌呼吸方式时的两套实验装置图,下列分析不合理的是( )

A. 为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶吸收完全,可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶

B. 实验中发现C瓶先变浑浊后又澄清了,说明实验成功

C. 实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测D瓶中物质会出现灰绿色

D. C瓶和E瓶也可用溴麝香草酚蓝水溶液,可观察到水溶液由黄变绿再变蓝

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