练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    人类中，显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的；二者缺一，个体即聋．这两对基因分别位于两对常染色体上．下列有关说法，不正确的是（　　）
    A、一方只有耳蜗管正常，另一方只有听神经正常的夫妇，只能生下耳聋的孩子
    B、夫妇中有一个耳聋，也有可能生下听觉正常的孩子
    C、基因型为DdEe的双亲生下耳聋的孩子的几率为
    7
    16
    D、基因型为DdEe的双亲生下正常孩子的概率
    9
    16
    考点：基因的自由组合规律的实质及应用
    专题：
    分析：分析题文：听觉正常与否受两对等位基因的控制，这两对基因分别位于两对常染色体上，符合基因的自由组合定律．显性基因D对耳蜗管的形成是必需的，显性基因E对听神经的发育是必需的，二者缺一，个体即聋，因此听觉正常的基因型为D_E_，听觉不正常（耳聋）的基因型D_ee、ddE_、ddee．
    解答： 解：A、一方只有耳蜗管正常（D_ee），另一方只有听神经正常（ddE_）的夫妇也有可能生出听觉正常的孩子，A错误；
    B、夫妇中一个听觉正常（D_E_）、一个耳聋（D_ee、ddE_、ddee）有可能生下听觉正常的孩子，B正确；
    C、夫妇双方基因型均为DdEe，后代中听觉正常的（D_E_）占
    3
    4
    ×
    3
    4
    =
    9
    16
    ，耳聋占1-
    9
    16
    =
    7
    16
    ，C正确；
    D、夫妇双方基因型均为DdEe，后代中听觉正常的（D_E_）占
    3
    4
    ×
    3
    4
    =
    9
    16
    ，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能根据题干信息推断基因型与表现型之间的对应关系，再熟练运用逐对分析法进行相关概率的计算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    蓝藻细胞中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是（　　）
    A、2、5B、8、5
    C、5、5D、5、4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    设水稻的有芒（A）对无芒（a）为显性，非糯粒（B）对糯粒（b）为显性，这两对等位基因分别位于两对同源染色体上，现有以下杂交和结果

    那么，两亲本的基因型：有芒糯粒和无芒非糯粒依次是（　　）
    ①AAbb　②AaBb　③Aabb　④aaBb．
    A、①②B、③④C、②③D、②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在我们的生活中，人们经常会利用酵母菌的发酵原理制作美味的食品，下列关于酵母菌的说法中合理的是（　　）
    A、酿造葡萄酒时一定要完全隔绝空气才能使葡萄汁变成葡萄酒
    B、利用在有氧的条件下酵母菌将酒精氧化成醋酸的原理，能把果酒加工成果醋
    C、馒头中的孔泡是由于酵母菌在面团中产生CO2，蒸馒头时CO2受热膨胀形成的
    D、腐乳和泡菜的制作过程中都离不开酵母菌的发酵

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在下列各杂交组合中，后代表现型比为1：1：1：1的亲本组合是（　　）
    A、EeFf×EeFf
    B、EeFf×Eeff
    C、Eeff×eeFf
    D、EEFf×eeff

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某哺乳动物毛的颜色有白色和灰色两种，毛的长度有长毛和短毛两种．现用纯合白色长毛亲本与纯合灰色短毛亲本杂交，得到的F1全为白色短毛个体，F1雌雄个体自由交配得F2，结果符合自由组合定律．下列对F2的描述中正确的是（　　）
    A、F2中短毛兔与长毛兔之比为3：1
    B、F2有9种基因型，4种表现型
    C、F2中与亲本表现型相同的个体大约占
    3
    8
    D、F2中灰色短毛与灰色长毛个体杂交，得到两种比例为3：1的个体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下图为物质进入细胞膜的示意图，请据图回答：

    （1）图中表达的穿膜物质运输方式有[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （2）O2、CO2、H2O通过细胞膜的方式分别是[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    ．
    （3）Mg2+若通过该膜是以
     
    方式运输，与此相关的结构是
     
    、
     
    ．
    （4）主动运输和被动运输的根本区别是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图，甲乙图是在外界条件恒定的情况下，种子呼吸作用及植物光合作用中曲线①表示种子呼吸作用相对强度的变化，曲线②表示植物光合作用时盛放种子的广口瓶内加入少量水后（图中的a点），丙图的曲线发生了变化．

    （1）ab段上升的原因是
     
    ；曲线cd段上升的原因是
     
    ；
    （2）曲线d后趋于平缓的说明
     
    ；
    （3）除上述所涉及的因素外，影响乙装置中植物光合作用的主要因素还有
     
    （至少答出两点）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    SARS是由一种冠状病毒引发的严重传染病．2003年，我们亲历了与它斗争的过程．下列有关SARS的叙述中，错误的是（　　）
    A、SARS病毒只有依赖细胞才能生活
    B、SARS病毒能在空气中传播、生存，并不只依赖细胞
    C、SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病
    D、SARS病毒只有在活细胞内才能增殖

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案