筛选出纤维素分解菌后还需要用下列哪一实验来确定( )A. 发酵产纤维素酶 B. 发酵产生纤维素C. 纤维素酶分解滤纸 D. 纤维素分解产生葡萄糖题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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筛选出纤维素分解菌后还需要用下列哪一实验来确定(　　)

A. 发酵产纤维素酶 B. 发酵产生纤维素

C. 纤维素酶分解滤纸 D. 纤维素分解产生葡萄糖

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科目：高中生物 来源：2016-2017学年江西省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

下列关于植物生长素的叙述，错误的是（）

A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素

B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输

C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同

D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响

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科目：高中生物 来源：2017届江西省景德镇市高二上学期期末考试生物（理）试卷（解析版） 题型：选择题

有关种群密度调查方法，下列叙述正确的是

A. 培养液中的酵母菌用标志重捕法调查

B. 样方法调查某植物种群密度，应选取该植物生长密集的地方取样

C. 标志重捕法调查鸟类种群密度，标志物脱落导致实际值比估算值偏大

D. 双子叶植物较蔓生或丛生的单子叶植物更适合作为调查对象

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根据各类微生物的形态结构特点和新陈代谢类型，利用选择培养基和鉴别培养基，结合显微镜检，以及菌落特征，可以把混杂在一起的大肠杆菌、硝化细菌、乳酸菌、酵母菌、圆褐固氮菌分离开来。下面是分离筛选的方法、步骤，请根据各个步骤的条件，填写空格中的内容。首先配制一系列不同性质的固体培养基，然后进行高温灭菌。再将上述微生物的混合液分别接种到各种培养基上培养。

（1）用无氮培养基可筛选出_____________________。

（2）用不含有机碳源的选择培养基可筛选出__________________。

（3）酵母菌的筛选需要在常规培养基中另外加入__________________。

（4）利用伊红和美蓝培养基培养混合菌，菌落呈________色并带有金属光泽的是_____________，挑取该菌落单独培养，结合显微镜检和进一步用伊红和美蓝培养基鉴别培养来确定。

（5）在无氧环境下培养混合菌，__________________可以生长，加入一定浓度的乳酸，使培养基pH充分降低，可抑制_______________________的生长，利用菌落特征，结合显微镜检，选取生长优势的菌落，即可分离出______________。

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科目：高中生物 来源：2016-2017学年贵州省高二下学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

在细菌的连续培养过程中，要以一定速度不断添加新的培养基，同时以同样速度放出老的培养基。右图表示培养基的稀释率（培养基的更新速率）与培容器中营养物质浓度、细菌代时（细菌数目增加一倍所需的时间）、细菌密度的关系。下列相关叙述不正确的是（　　）