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    11．当丝瓜植株不能合成激素或不能合成激素的受体时，都会形成矮生丝瓜．研究者用正常丝瓜、同种矮生丝瓜、赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如表所示．据表能得出的结论是（　　）
    激素

    茎伸长量    		赤霉素（浓度单位：mM）生长素（浓度单位：μM）
    00.30.91.50525125
    正常丝瓜茎伸长量（cm）1320233013222212
    矮生丝瓜茎伸长量（cm）44444444
    A．两种激素对正常丝瓜茎的生长调节均具有两重性
    B．正常丝瓜茎对赤霉素的敏感性强于生长素
    C．该矮生丝瓜很可能不能合成赤霉素和生长素的受体
    D．该矮生丝瓜体内合成的激素种类少于正常丝瓜

    分析 赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．

    解答 解：A、由表格数据可知，赤霉素对正常丝瓜茎生长调节只表现出促进作用，生长素对正常丝瓜茎生长调节表现出两重性，A错误；
    B、实验中所用赤霉素溶液、生长素溶液浓度不同，不能判断正常丝瓜对赤霉素和生长素的敏感性，B错误；
    C、随着赤霉素和生长素的浓度的不断增加，矮生丝瓜茎伸长量均无变化，可以推测该矮生丝瓜很可能不能合成赤霉素和生长素的受体，C正确；
    D、由实验结果不能判断出矮生丝瓜合成的激素种类少于正常丝瓜，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查赤霉素的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解判断能力，属于中等难度题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．红色 B．黄色 C．绿色 D．紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于细胞学说的建立过程中，科学家与其观点正确的是（　　）
    A．虎克观察木栓组织，并命名细胞创立细胞学说
    B．列文虎克观察红细胞、细菌等，并命名细胞
    C．施莱登和施旺提出细胞是一切生物的基本单位
    D．细胞学说的创立是许多科学家共同努力的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（　　）
    A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸
    B．若b是DNA的单体，则a 肯定是核糖
    C．若b为核糖核苷酸，则m肯定是尿嘧啶
    D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸肯定是DNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．人体内细胞外液构成的液体环境称为内环境，内环境的稳态是细胞生活所必需的．下列说法中错误的是（　　）
    A．渗透压的稳定遭到破坏，必然会引起代谢紊乱
    B．内环境渗透压、pH和温度的稳定，都给酶正常发挥催化作用创造了条件
    C．免疫系统识别并清除异己、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
    D．内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的，体液调节占主导地位

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    16．在下列几组化学元素中，构成细胞膜所必需的基本元素是（　　）
    A．C、H、O、N、PB．C、H、O、PC．C、H、O、ND．C、H、O

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．图中A、B表示了两种细胞的结构示意图，请据图完成下列问题．
    （1）图A、B是在电子显微镜下观察到的细胞的结构．
    （2）图A是植物细胞．
    （3）细胞进行有氧呼吸的主要场所是[3]线粒体
    （4）植物细胞的“养料制造车间”是[4]叶绿体．
    （5）[5]结构名称是中心体其作用是与细胞有丝分裂有关．
    （6）“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，与之有关的细胞结构是[11]液泡．
    （7）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图表示人体细胞分裂和受精作用过程中，核DNA含量和染色体数目的变化，据图分析正确的是（　　）
    A．图中GH段和OP段，细胞中含有的染色体数相等
    B．图中M点细胞中的DNA数正好是L点细胞中的两倍
    C．同一双亲的子代多样性主要原因与GH段和LM段有关
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图象（D中细胞取自猪的血液），请据图回答问题：
    （1）科学家依据有无以核膜为界限的细胞核将细胞分为原核细胞和真核细胞，属于原核细胞的是B、E（填图中字母）．
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    （4）提取细胞膜时常选用图D（填图中字母）中的细胞，原因是没有细胞核以及众多的细胞器．

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