| A. | 渗透压的稳定遭到破坏,必然会引起代谢紊乱 | |
| B. | 内环境渗透压、pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件 | |
| C. | 免疫系统识别并清除异己、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制 | |
| D. | 内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调节占主导地位 |
分析 关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:
(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程;
(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;
(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;
(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;
(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件.
解答 解:A、内环境稳态遭到破坏时,必然会引起代谢紊乱,A正确;
B、内环境渗透压、pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件,内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,B正确;
C、免疫系统识别并清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制,C正确;
D、内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,神经调节占主导地位,D错误.
故选:D.
点评 本题考查内环境稳态、人体免疫系统在维持稳态中的作用、内环境的理化性质,要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及生理意义,掌握内环境的理化性质;识记免疫系统的功能,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高一下期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
光合作用包括光反应和暗反应两个阶段,下列参与暗反应必需的物质是( )
A.NADPH、ATP、CO2 B.CO2、H2O、ATP
C.CO2、H2O、ADP D.NADPH、H2O、ADP
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ①③⑤ | D. | ②③⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 激素 茎伸长量 | 赤霉素(浓度单位:mM) | 生长素(浓度单位:μM) | ||||||
| 0 | 0.3 | 0.9 | 1.5 | 0 | 5 | 25 | 125 | |
| 正常丝瓜茎伸长量(cm) | 13 | 20 | 23 | 30 | 13 | 22 | 22 | 12 |
| 矮生丝瓜茎伸长量(cm) | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 |
| A. | 两种激素对正常丝瓜茎的生长调节均具有两重性 | |
| B. | 正常丝瓜茎对赤霉素的敏感性强于生长素 | |
| C. | 该矮生丝瓜很可能不能合成赤霉素和生长素的受体 | |
| D. | 该矮生丝瓜体内合成的激素种类少于正常丝瓜 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 在细胞内外的物质运输等过程中起决定性作用 | |
| B. | 生物体内的所有膜结构共同构成生物膜系统 | |
| C. | 广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点 | |
| D. | 使细胞的结构与功能区域化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 若x表示小麦种子成熟过程,y表示相对含量,则a表示淀粉的含量,b为可溶性糖的含量 | |
| B. | 若x表示外界O2浓度,y表示CO2释放量,则a为有氧呼吸强度,b为无氧呼吸强度 | |
| C. | 若x细胞大小,y表示相对值,则a为细胞膜相对表面积,b为物质运输效率 | |
| D. | 若x表示洋葱表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液的时间,y表示相对值大小,则a为吸水力,b为原生质的体积 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜 | |
| B. | 细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜 | |
| C. | 线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜 | |
| D. | 细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜 |
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