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    【题目】科研人员利用相关技术改变了胰岛素β链的第9位氨基酸，从而避免了胰岛素结合成无活性的二聚体形式，下列相关叙述中，不正确的是

    A. 胰岛素的本质是蛋白质不宜口服使用

    B. 可通过测定DNA的序列确定突变是否成功

    C. 该过程的操作对象是胰岛素分子

    D. 对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程

    【答案】C

    【解析】A项正确；胰岛素的本质是蛋白质，在人体的呼吸道内会被分解而失效，不宜口服使用，B项正确；基因突变的本质就是碱基对的增添、缺失或替换，通过测定DNA的序列可确定突变是否成功，C项错误；蛋白质工程的操作对象是基因（DNA），D项正确。对胰岛素结构的改造属于蛋白质工程，

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为蛋白质加热过程中的变化，据此判断下列有关叙述正确的是

    A. 沸水浴加热后，肽链伸展并断裂，蛋白质的空间结构被破坏

    B. 向蛋白质溶液中加入食盐后，析出的蛋白质发生了变性

    C. 加热变性后的蛋白质，温度恢复后，结构不会恢复成原来的状态

    D. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开后，其特定功能并未发生改变

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因工程的操作步骤：①使目的基因与运载体相结合，②将目的基因导入受体细胞，③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求，④提取目的基因。正确的操作顺序是（ ）

    A．③②④① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示为真核细胞中发生的某些相关生理和生化反应过程，下列叙述错误的是

    A．结构a是核糖体，物质b是mRNA，过程①是翻译过程

    B．如果细胞中r蛋白含量较多，r蛋白就与b结合，阻碍b与a结合

    C．c是基因，是指导rRNA合成的直接模板，需要DNA聚合酶参与催化

    D．过程②在形成细胞中的某种结构，这一过程与细胞核中的核仁密切相关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是

    A. ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解

    B. ①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀

    C. ④、⑤分别为纤维素、肌糖原，二者均贮存能量，可作为储能物质

    D. ④是植物细胞壁的主要成分，使用纤维素酶可将其破坏，④的合成与高尔基体有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】卵细胞和精子形成过程中的主要区别表现在

    A．同源染色体是否联会和分离

    B．细胞质的分配是否均匀

    C．染色体复制次数是否相同

    D．整个分裂过程是否连续

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图A．B．C．D表示生物大分子，请回答下列问题。

    （1）请依次写出上图中X、Y所指示的元素：X为________________，Y为__________。

    （2）大分子物质A的中文名称是__________，其彻底水解产物有_______种。若要观察A在细胞中的分布情况可选用试剂__________和 的混合染液。

    （3）B具有多样性，从b分析是由于 。

    （4）物质D为____________，其在细胞膜中的分布部位是__________。

    （5）通常情况下，同一个人的肝细胞与骨骼肌细胞中A是 （相同或不同）原因是同一人的肝细胞与骨骼肌细胞都是由一个受精卵经有丝分裂而来。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】精子的变形过程中（ ）演变为精子的尾。

    A. 高尔基体 B. 细胞核 C. 内质网 D. 中心体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列优良品种的培育与遗传学原理相对应的是

    A. 三倍体无子西瓜——染色体变异

    B. 射线诱变出青霉素高产菌株——基因重组

    C. 无子番茄——基因突变

    D. 花药离体培养得到的玉米——基因重组

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