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    假设鲤鱼种群的最大值K＝200，N表示种群数量水平，根据下表、下列说法正确的是

    [　　]

    A．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后

    B．在S3时捕捞鲤鱼最易获得最大日捕获量

    C．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点

    D．在S3时，鲤鱼种群增长率最大

    答案：C
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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省高三下学期质量检测（三）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    假设鲤鱼种群的最大值K=200，N表示种群数量水平，根据下表、下列说法正确的是

    曲线上的点

    （K-N）/K

    S1

    0.90

    S2

    0.75

    S3

    0.50

    S4

    0.25

    S5

    0.10

    A、环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后

    B、在S3时捕捞鲤鱼最易获得最大日捕获量

    C、渔业捕捞后需控制剩余量在S3点

    D、在S3时，鲤鱼种群增长率最大

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    假设鲤鱼种群的最大值K=200，N表示种群数量水平，根据下表、下列说法正确的是
    曲线上的点（K-N）/K
    S10.90
    S20.75
    S30.50
    S40.25
    S50.10


    1. A.
      环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
    2. B.
      在S3时捕捞鲤鱼最易获得最大日捕获量
    3. C.
      渔业捕捞后需控制剩余量在S3点
    4. D.
      在S3时，鲤鱼种群增长率最大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我们的家乡——临汾毗邻汾河，有着丰富的水资源。河两岸的一些农户自挖或承包水塘来养殖鲤鱼、草鱼等增加收入。某科技人员为了给这些农户进行技术上的支持，潜心研究鲤鱼的种群数量及种群增长速度的变化规律，得到了下图所示的结果。请回答下列问题：

    （1）据图分析，鱼群的增长速度在第        点后开始减慢，减慢的原因是           

                                         。

    （2）据图分析，要想持续地从该水塘获得最大捕鱼量，应该使鱼群的种群相对数量保持在         。因为                                                         。这里所说的“最大捕鱼量”的值是             。

    （3）在研究过程中要不断估算鱼群的种群数量，估算过程如下：

    假设水塘内共有N只鲤鱼，在水塘内捕获一部分鲤鱼M只，做上标记后再放回水塘，经过一个适当时期后再进行重捕，重捕到的n只鲤鱼中标记个体数为m只，则鱼群中存在的比例关系是：M/N=m/n，由此可以计算出N。上述估算种群数量的方法叫                      。捕捉并标记的鲤鱼放回水塘，经过一个适当时期后才能进行重捕，“适当时期”指的是                              

                               。由此分析，对鲤鱼进行标记时要注意           

                                                                。

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    科目：高中生物 来源：2012届江苏省扬州中学高三下学期质量检测（三）生物试卷（带解析） 题型：单选题

    假设鲤鱼种群的最大值K=200，N表示种群数量水平，根据下表、下列说法正确的是

    曲线上的点
    		（K-N）/K
    S1
    		0.90
    S2
    		0.75
    S3
    		0.50
    S4
    		0.25
    S5
    		0.10
    A、环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后
    B、在S3时捕捞鲤鱼最易获得最大日捕获量
    C、渔业捕捞后需控制剩余量在S3点
    D、在S3时，鲤鱼种群增长率最大

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