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【题目】保护生物多样性的最为有效的措施是______________________

【答案】建立自然保护区

【解析】试题分析:保护生物多样性的措施: (1)就地保护:主要形式是建立自然保护区,是保护生物多样性最有效的措施。(2)迁地保护:将濒危生物迁出原地,移入动物园、植物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理,是对就地保护的补充。(3)建立濒危物种种质库,保护珍贵的遗传资源。(4)加强教育和法制管理,提高公民的环境保护意识。

根据以上分析可知,建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理

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【题目】地球上最早的生命可能形成于 ( )

A. 火山附近 B. 陆地 C. 原始大气 D. 原始海洋

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【题目】图甲为某被毁的生态系统在恢复(人为干预)过程中的能量流动图(单位:103 kJm﹣2a﹣1),图乙是采集土壤中小动物的诱虫器。请分析并回答下列问题:

(1)据图甲可知,肉食动物需补偿输入的能量值为______。恢复过程中,补偿输入的能量越多的生物,其营养级越________________________________

(2)在该生态系统的恢复过程中,随着群落的___________________逐渐增多,该生态系统______稳定性也逐渐提高。

(3)图乙装置中的花盆壁与放置的土壤之间留有一定空隙的目的是__________。该装置主要是利用了土壤中小动物的______习性。

(4)该系统恢复后,若某种原因使某种植食动物大量减少,研究发现一定时间内肉食动物的数量并没有明显变化,最可能的原因是____________

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【题目】健康不仅仅是指没有疾病或不虚弱。健康是指一种身体上、_________________方面的良好状态。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图是基因组成为Aa的动物在形成精子过程中某一时期的示意图。下列相关叙述中,正确的是(  )

A. 2号染色单体上与A相同位置的基因最可能是a

B. 若姐妹染色单体没有分离,则可能出现性染色体组成为XXY的精子

C. 1个该细胞经过两次连续分裂,最终可能形成4种类型的精细胞

D. 非同源染色体的非姐妹染色单体可以发生交叉互换

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【题目】生物进化的主要证据是______________________

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【题目】一个变异雄果蝇的体细胞染色体组成如图所示。如果不再发生染色体丢失,则对其精原细胞分裂所作的推断,正确的是( )

A. 减数分裂产生的子细胞中25%染色体数是正常的

B. 减数分裂产生的子细胞中50%染色体数是正常的

C. 有丝分裂产生的子细胞中50%染色体数是正常的

D. 有丝分裂产生的子细胞中100%染色体数是正常的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列选项不属于生命系统的结构层次的是

A.细胞 B.分子

C.种群 D.生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为研究酵母菌的发酵产物,某研究小组设计了如下图甲所示的装置,并将有关检测结果绘制成图乙。①号、②号试管中均加入3mL蒸馏水和一定量的检验试剂。据图分析:

(1)酵母菌呼吸作用产生酒精的场所是_____________,酒精可用_____________鉴定。

(2)设②号试管对照组的目的是________________,①②号试管中加入的是___________________

(3)能表示①号试管内玻璃管口气泡释放速率变化的是图乙曲线___________

(4)若通入不同浓度的氧气时,产生酒精和二氧化碳的量如图丙所示,氧气浓度为a时,酵母菌无氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖总消耗量的_______________

(5)请写出酵母菌有氧呼吸的总反应式:_________________________________________________

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