| A. | 细胞膜上与细跑的识别、信息传递等有密切关系的物质是磷脂 | |
| B. | DNA彻底水解后可获得脱氧核糖,脱氧核糖不能再进行水解 | |
| C. | 磷脂与核酸的组成元素相同,原核细胞中不含有磷脂 | |
| D. | 蛋白质彻底水解形成的氨基酸与双缩脲试剂反应呈紫色 |
分析 1、细胞膜表面的糖蛋白具有细胞识别、保护和润滑等作用.
2、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用,细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA(脱氧核糖核酸)和RNA(核糖核酸)两种,构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸,每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成,每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成.
3、几种化合物的元素组成:
①蛋白质是由C、H、O、N元素构成,有些还含有P、S等;
②核酸是由C、H、O、N、P元素构成;
③脂质是由C、H、O构成,有些含有N、P;
④糖类是由C、H、O构成.
4、蛋白质或多肽中含有肽键,均可与双缩脲试剂作用产生紫色反应.
解答 解:A、细胞膜上与细跑的识别、信息传递等有密切关系的物质是糖蛋白,不是磷脂,A错误;
B、DNA彻底水解后可获得脱氧核糖、磷酸和含氮碱基(A、T、G、C),其中的脱氧核糖是属于单糖、不能再进行水解,B正确;
C、磷脂与核酸均由C、H、O、N、P构成,原核细胞的细胞膜主要由蛋白质和磷脂组成,C错误;
D、蛋白质彻底水解形成的氨基酸中不含肽键,不能与缩脲试剂反应呈紫色,D错误.
故选:B.
点评 本题考查组成细胞的元素和化合物的知识,考生识记组成细胞的元素和化合物的种类和作用,明确双缩脲试剂鉴定蛋白质的原理是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 核仁与蛋白质的合成以及核糖体的形成有关 | |
| B. | 光合作用中产生的ATP可用于各项生命活动 | |
| C. | 每个细胞中都只有一个细胞核 | |
| D. | 细胞间各种信息交流方式不都是依靠细胞膜上的受体来完成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 100 609 | B. | 100 600 | C. | 103 609 | D. | 101 600 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 实验前,叶子已储藏了淀粉 | |
| B. | 实验前,叶子已储藏了葡萄糖 | |
| C. | 实验前,叶子已进行了光合作用产生了淀粉 | |
| D. | 实验时,叶片吸收了葡萄糖,并使之转变为淀粉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 核仁--作为核质间物质交换的通道 | |
| B. | 中心体--参与所有细胞的有丝分裂 | |
| C. | 液泡--合成葡萄糖 | |
| D. | 细胞膜--保障细胞内部环境相对稳定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲、乙、丙在植物体内仅由特定部位的腺体细胞分泌并调节相应生命活动 | |
| B. | 甲、乙、丙最可能分别代表脱落酸、赤霉素和生长素 | |
| C. | 甲、乙之间具有拮抗作用,乙、丙之间具有协同作用 | |
| D. | 用NAA形成的无子西瓜属于不可遗传变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| 实验名称 | 取材部位 | |
| A | 观察细胞中的线粒体和叶绿体 | 菠菜的叶肉细胞 |
| B | 提取并研究细胞膜的化学组成 | 公鸡的成熟红细胞 |
| C | 观察细胞中DNA和RNA的分布 | 洋葱内表皮细胞 |
| D | 观察细胞的质壁分离与复原 | 洋葱根尖分生区细胞 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 1857年,法国微生物学家巴斯德通过显微镜观察,提出酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在,没有活细胞的参与,糖类不可能变成酒精的 | |
| B. | 1959年,罗伯特森在电子显微镜下观察细胞膜呈清晰的亮-暗-亮的三层结构,他认为所有的生物膜都由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成,是静态的统一结构 | |
| C. | 本世纪初,萨顿通过把染色体和基因联系起来,利用类比推理法说明基因在染色体上 | |
| D. | 美国生理学家坎农提出了稳态维持机制的经典解释,内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下,通过机体各种器官,系统分工合作、协调统一而实现的 |
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