| A、过程①育种方法运用的原理是基因突变,最大优点是能提高突变率 | ||
| B、过程⑤可使用秋水仙素,它可作用于正在分裂的细胞,抑制纺锤体的形成 | ||
C、过程②③④育种方法运用的原理是基因重组,基因型aaB_类型经④后,子代中aaBB所占比例是
| ||
| D、过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法,最大的优点是明显缩短育种年限 |
| 1 |
| 2 |
| 1 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| 3 |
| 2 |
| 3 |
| 1 |
| 4 |
| 1 |
| 2 |
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①所表示的成分在细胞膜上能执行多种功能 |
| B、细胞膜的选择透过性与②有关系 |
| C、细胞膜的流动性与②有关而与③无关 |
| D、由②参加的跨膜运输方式不一定为主动运输 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| 选项 | 生物工程技术 | 原理 |
| A | SNP基因芯片技术 | 染色体变异 |
| B | 基因工程 | 基因重组 |
| C | 植物组织培养 | 细胞的全能性 |
| D | 动物细胞培养 | 细胞增殖 |
| A、A | B、B | C、C | D、D |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| 光照条件下CO2吸收速率(mg/h) | ||
| 20℃ | 30℃ | |
| O2浓度为1.5% | 21 | 19 |
| O2浓度为1.5% | 6 | 3 |
| 黑暗条件下CO2吸收速率(mg/h) | ||
| 20℃ | 30℃ | |
| O2浓度为1.5% | a | b |
| O2浓度为1.5% | c | d |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、生态系统中信息传递能影响生物种群的繁衍,维持种群数量的稳定 |
| B、动物都属于消费者,其中食草动物处于第二营养级 |
| C、生产者都是绿色植物,是生态系统的主要成分 |
| D、细菌都属于分解者,其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
| A、相同浓度的生长素对a处和c处的作用效果可能不同 |
| B、a侧生长素浓度降低抑制生长 |
| C、b侧生长素浓度升高促进生长 |
| D、c、d两点生长素浓度相同促进生长 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com