【题目】某致病细菌分泌的外毒素为无色、细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等,最终导致死亡.该外毒素为环状肽,结构式如图所示.
请据图分析回答下面的问题.
(1)该化合物中含有个游离的氨基.
(2)组成该化合物的氨基酸有种,请写出氨基酸的结构通式: .
(3)该化合物是由氨基酸脱去分子水而形成,这种方式叫做 .
(4)b框所示的R基所构成的氨基酸的相对分子质量是 .
【答案】
(1)0
(2)5;
(3)7;脱水缩合
(4)163
【解析】解:(1)氨基的结构式是﹣NH2、羧基的结构式是﹣COOH,分析题图中该化合物的结构式可知,该化合物中含有0个游离的氨基、0个游离的羧基.(2)氨基酸的不同是由R基决定的,该化合物的R基共有5种,其中重复出现的R基是甲基(﹣CH3),氨基酸的结构式是 .(3)题图中该化合物含有7个肽键(﹣CO﹣NH﹣),形成该化合物时共脱去7个水此种种方式叫做脱水缩合合.(4)由氨基酸的结构式可知氨基酸分子式的通式可表示为C2H4O2N+R基,b框所示的R基的分子式为C4H9O2 , 所以b框所示的R基所构成的氨基酸的分子式是C6H13O4N.相对分子质量是6×12+13×14+4×16+14=163.
所以答案是:(1)0(2)5; (3)7;脱水缩合(4)163
【考点精析】本题主要考查了蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合的相关知识点,需要掌握脱水缩合:一个氨基酸分子的氨基(—NH2)与另一个氨基酸分子的羧基(—COOH)相连接,同时失去一分子水才能正确解答此题.
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【题目】基因污染是指在天然物种的DNA中嵌入了人工重组基因,这些外来基因可随被污染生物的繁殖、传播而发生扩散。下列叙述错误的是()
A.基因工程间接导致了基因污染
B.基因工程破坏生物原有的基因组成
C.基因工程是通过染色体的重组发生基因交换,从而获得了生物的新性状
D.人类在发展基因工程作物时,没有充分考虑生物和环境之间的相互影响
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【题目】已知一批玉米种子中胚的遗传因子组成为AA与Aa的种子数之比为1:2,将这批种子种下去,自然状态下(假设结实率相等)其子一代中胚的遗传因子组成AA、Aa、aa之比是
A. 3:2:1 B. 4:4:1 C. 3:5:1 D. 1:2:1
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【题目】谷氨酸的R基为C3H5O2,1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是 ( )
A. 5、9、4、1 B. 4、8、5、1
C. 5、8、4、1 D. 4、9、4、1
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【题目】生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、结构和功能的基本单位、生命活动的主要能源物质依次是 ( )
A. 核酸、蛋白质、细胞、糖类 B. 蛋白质、核酸、细胞、脂肪
C. 蛋白质、核酸、细胞、糖类 D. 核酸、蛋白质、糖类、细胞
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【题目】根据图,图1中不同的形态的图形代表不同的物质,完成下列填空.
(1)图中代表酶的是(填标号).从图中可以看出,该酶(填“是”或“不是”)麦芽糖酶.该图可反映出酶具有性.
(2)为了检测某种酶X在37℃时对3种二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,已知三种二糖都不是还原糖,若三种二糖水解,其产物中都有还原性单糖.设计了如图2所示的实验.5min后检测每只试管中的单糖和二糖,结果如下表.
试管1 | 试管2 | 试管3 | |
单糖 | 无 | 无 | 有 |
二糖 | 有 | 有 | 无 |
在以上实验的基础上,为进一步检测该酶与pH的关系,请用下面所给的材料和实验室中的基本设备,设计一个实验,探究pH对酶活性的影响.
供选实验材料:(取自于人体的)酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自选一种),本尼迪特试剂,碘液,苏丹Ⅲ染液,龙胆紫溶液,2%的稀盐酸酸溶液、蒸馏水、2%的氢氧化钠溶液.
实验步骤:
Ⅰ.取三支洁净试管,向三只试管中均加入1mL的酶X溶液,编号为A,B,C.
Ⅱ.向A试管中加入 , 向B试管中加入等量的蒸馏水,向C试管中加入 , 摇匀.
Ⅲ.将溶液各2mL注入到A,B,C三只试管中,置于37℃环境中保温5min.
Ⅳ.在各支试管中分别加入 , 然后热水浴加热5min,观察颜色变化.
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【题目】下图(一)是苹果酒和苹果醋的现代生产装置简图,图(二)是与生产过程关联的某些物质浓度随时间的变化情况。据图分析,相关叙述错误的是( )
A.甲、乙罐中的微生物的代谢类型分别是异养兼性厌氧型、异养需氧型
B.甲罐顶上管道弯曲及加水的目的是防止空气、杂菌进入,以及排气减压等
C.乙罐中刨木花既有利于发酵菌的附着,又能为其提供一定的碳源
D.a、b曲线可分别代表酒精和醋酸的浓度变化规律
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【题目】下列实验或调查活动中,所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( )
A. 标记重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标记物脱落
B. 标记重捕法调查田鼠种群密度时,某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕
C. 样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体
D. 样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密集的地块取样
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