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最能体现细胞之间功能差异的是

A.细胞核的大小和数量 B.细胞器的种类和数量

C.细胞膜上的载体的种类和数量 D.细胞的大小和形状

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.人和小白鼠都是哺乳动物,胰高血糖素对小白鼠和人具有相同的生理作用.为了验证“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,请以小白鼠为实验对象设计探究性实验,预测和分析实验应出现的结果,并写出实验结论.
(一)材料用具
大小、体重一样,生长正常的小白鼠2只;生理盐水、用生理盐水配制的适宜浓度的胰高血糖素溶液、斐林试剂、注射器、试管、试管夹、吸管、烧杯、三角架、石棉网、酒精灯等.
(二)方法步骤
实验提示:采用腹腔注射给药,给药剂量不作实验设计要求;给药1小时后,用注射器在小鼠膀胱处穿刺取尿液.
第一步:确定1只鼠为实验鼠,腹腔注射胰高血糖素溶液;另一只鼠为对照鼠,腹腔注射等量的生理盐水.
第二步:将两支试管分别编号为1号和2号,各加入等量的斐林试剂.
第三步:给药1小时后,从两只小白鼠分别采取尿液,实验鼠尿液放1号试管内,对照鼠尿液放2号试管内.
第四步:两支试管摇匀后,放入盛有开水的烧杯内加热煮沸,观察两支试管溶液颜色的变化.
(三)实验结果的预测、分析和结论
(1)实验结果的预测及分析:1试管内出现砖红色沉淀,说明实验鼠尿液中含有葡萄糖;2试管内溶液仍为蓝色,说明对照鼠尿液中无葡萄糖(注:试管内的尿液来源要与颜色反应相对应).
(2)结论:实验鼠血糖含量升高,超过一定数值而出现糖尿,这是由于胰高血糖素具有升高血糖含量的生理作用所引起的.

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

蛋白质、DNA和RNA的基本组成单位依次是

A.氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸

B.核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸

C.氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸

D.氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于蛋白质的叙述中,不正确的是

A.蛋白质是生命活动的主要承担者

B.胰岛素体现了蛋白质的调节功能

C.抗体是蛋白质,体现了蛋白质的免疫功能

D.蛋白质都是由20种氨基酸组成的

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

若含有4条多肽链的某蛋白质分子由n个氨基酸组成,那么它具有的肽键个数和氨基的最少个数分别是

A.n和n B.n﹣4和4 C.n和n﹣4 D.n﹣4和n﹣4

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

真核细胞的生物膜系统在组成上包括

A.细胞膜、染色体、核膜 B.细胞膜、核糖体、核膜

C.细胞膜、细胞器膜、核膜 D.细胞膜、中心体、核膜

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物中,属于真核生物的是

A.酵母菌 B.发菜

C.HIV D.乳酸菌

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省天水市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

探究温度对果胶酶活性的影响、pH对酶活性的影响、果胶酶的用量三个实验中,实验自变量依次是

A.温度、pH、果胶酶用量

B.温度、酶活性、酶用量

C.苹果泥用量、pH、果汁量

D.反应时间、酶活性、酶用量

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.图1、图2分别表示某种二倍体动物细胞分裂过程中某时期的模式图,图3表示该种动物细胞分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化,图4表示该种动物细胞分裂不同时期染色体和DNA的数量关系.请据图回答下列问题

(1)图1细胞名称是初级精母细胞,含有8条染色单体;图2细胞产生的子细胞名称是精细胞或第二极体.
(2)图3中CD 段形成的原因着丝点分裂,姐妹染色单体分离,发生此过程的细胞分裂方式及时期是有丝分裂后期或减数第二次分裂后期.
(3)图4中b位于图3段;有丝分裂过程中不会出现图4中的BC(填字母).

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