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    如图为某家族的遗传系谱图．设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b．已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病，请分析回答：
    （1）I1 的基因型是
     
    ，Ⅱ2 的基因型是
     
    ．
    （2）I2 能产生
     
    种卵细胞．
    （3）只考虑乙病，I3和I4再生一个女孩，可能有
     
    种基因型和
     
    种表现型．
    （4）若II3 和II4 婚配，他们生一个只患甲病的孩子的几率是
     
    ；生一个只患一种病的孩子的几率是
     
    ；生一个同时患两种病的男孩的几率是
     
    ．
    考点：伴性遗传,常见的人类遗传病
    专题：
    分析：分析遗传系谱图可知，Ⅰ-1和Ⅰ-2正常，生有患病的女儿Ⅱ-3，因此该病是常染色体隐性遗传病，已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病，因此甲病是伴X隐性遗传病．
    解答： 解：（1），Ⅰ-1和Ⅰ-2正常生患甲病儿子Ⅱ-2和患乙病的女儿，因此Ⅰ-2为两种病治病基因的携带者，基因型为BbXAXa，Ⅰ-1的基因型为BbXAY；Ⅱ-2，患甲病不患乙病，由于其双亲是乙病致病基因的携带者因此，Ⅱ-2的基因型可能是BBXaY或BbXaY．
    （2）由于Ⅰ-2基因型为BbXAXa，根据基因的自由组合定律I2 能产生4种卵细胞．
    （3）只考虑乙病，Ⅰ-3和Ⅰ-4正常，生有患乙病的儿子，因此Ⅰ-3和Ⅰ-4的基因型分别是Bb和Bb，I3和I4再生一个孩子的基因型可能是BB、Bb或者bb三种；BB、Bb表现正常，bb患病．
    （4）由遗传系谱图可推知，II3的双亲的基因型为BbXAXa和BbXAY，因此II3的基因型为bbXAXa或者bbXAXA，且比例是1：1，Ⅱ-4双亲的基因型为Bb和Bb，因此，Ⅱ-4的基因型为BBXAY或BbXAY，比例是1：2，因此II3 和II4 患甲病的概率是
    1
    2
    ×
    1
    4
    =
    1
    8
    ，患乙病的概率是
    1
    2
    ×
    2
    3
    =
    1
    3
    ，生一个只患甲病的孩子的几
    1
    8
    ×
    2
    3
    =
    1
    12
    ；只患一种病的概率是
    1
    8
    ×
    2
    3
    +
    7
    8
    ×
    1
    3
    =
    9
    24
    ；生一个同时患两种病的男孩的几率是
    1
    8
    ×
    1
    3
    =
    1
    24
    ．
    故答案为：
    （1）BbXAY    BBXaY或BbXaY
    （2）4
    （3）3   2
    （4）
    1
    12
       
    9
    24
       
    1
    24
    点评：本题的知识点是伴性遗传，基因的自由组合定律，分析遗传系谱图并利用相关知识进行推理和进行遗传计算是本题考查的重点．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生物进化的表述，不正确的是（　　）
    A、捕食者的存在可促进被捕食者的进化
    B、生物之间的相互关系影响生物的进化
    C、突变和基因重组决定生物进化的方向
    D、生物多样性的形成是生物进化的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    春暖花开，蜜蜂忙着在花丛中跳舞，招引其它蜜蜂采蜜的信息属于（　　）
    A、物理信息B、化学信息
    C、行为信息D、声信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图．
    （1）若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为
     
    细胞．
    （2）提供细胞能量的“动力工厂”为[
     
    ]
     
    ．
    （3）结构5为
     
    ，11为
     

    （4）细胞内表面积最大的膜结构是
     
    ．有双层膜的结构但又不属于细胞器的是
     
    ．
    （5）如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[
     
    ]
     
    ．
    （6）与动物细胞有丝分裂有关的结构是[
     
    ]
     
    ，与分泌蛋白分泌有关的细胞结构是
     
    （填写名称）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人体生命活动正常进行，需各器官功能协调．下面是对一些生命活动的机理研究．
    （1）下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变如图，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度．由图可知，当体温
     
    值时，冷敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率，随即通过
     
    调节，增加
     
    、减少
     
    ，使体温回至正常．

    （2）为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果如图．请回答下列问题：

    ①不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是
     
    ．
    ②在4组实验中，早餐后
     
    组血糖浓度升得最快，其主要原因是
     
    ．
    ③高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制着，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果，请分析回答：
    实验组 亲本表现型 F1的表现型和植株数目
    红果 黄果
    ① 红果×黄果 492 504
    ② 红果×黄果 997 0
    ③ 红果×红果 1511 508
    （1）上述番茄果实颜色的遗传遵循
     
    定律．
    （2）番茄的果色中，显性性状是
     
    ，这一结论是依据实验
     
    得出的．
    （3）实验③中，子代既有红果番茄，又有黄果番茄，这一现象称为
     
    ．
    （4）写出实验①中两个亲本的基因型
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据如图回答问题：

    （1）图中①表示
     
    ，表示R基的数字是
     
    ．
    （2）该化合物是由
     
    个氨基酸分子失去
     
    个水分子形成的，这种反应叫做
     
    ．
    （3）图中有
     
    个羧基，
     
    个氨基，该化合物由
     
    种氨基酸组成．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    影响光合作用的因素有多种，如CO2浓度、光照强度、温度等．下面是探究CO2浓度影响光合作用速率的实验，请完成该探究过程，并回答有关问题．

    （1）探究过程
    [实验目的]探究CO2浓度对光合作用速率的影响
    [实验原理]光合作用释放的O2会使叶片浮力增加而上浮
    [实验装置与材料]见图1
    [实验步骤]
    ①以同一双子叶植物的叶为材料，用打孔器制成叶圆片并放入瓶中，通过气泵抽出叶中气体直至叶圆片降至瓶底．
    ②将等量的叶圆片转移到
     
    的培养皿中，所有培养皿都置于
     
    下．
    ③记录每一个培养皿中叶片上浮至液面所需时间（T），并以其倒数（1/T）作为光合速率．
    [实验结果]见图2
    [实验结论]略
    （1）叶圆片转移到各培养皿中时，必须抽出气体让其下沉，目的是除去叶圆片中原有的气体（包括O2），消除
     
    变量对实验的影响．
    （2）为什么叶圆片在NaHCO3溶液浓度为0时不能上浮？
     

    （3）假如用等量的叶圆片重复上述实验，请提出一种能缩短实验时间的方法
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们用某些化学物质喷施于农作物表面后，能形成单分子层，阻碍水分的散失．运用这项技术的有关叙述中，错误的是（　　）
    A、有利于提高移栽植物的成活率
    B、不会降低植物的光合作用
    C、可能会降低植物体内矿质元素的运输速度
    D、对植物吸水的速度会造成影响

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