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    人体生命活动正常进行，需各器官功能协调．下面是对一些生命活动的机理研究．
    （1）下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变如图，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度．由图可知，当体温
     
    值时，冷敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率，随即通过
     
    调节，增加
     
    、减少
     
    ，使体温回至正常．

    （2）为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响，某研究小组选取40名健康学生志愿者，按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组，按组别给予相应早餐，并分别于空腹（餐前）和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量，实验期间不食用其他食物，实验结果如图．请回答下列问题：

    ①不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态，主要原因是
     
    ．
    ②在4组实验中，早餐后
     
    组血糖浓度升得最快，其主要原因是
     
    ．
    ③高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能
     
    ．
    考点：体温调节、水盐调节、血糖调节
    专题：
    分析：分析曲线图：图示是下丘脑体温调节中枢的冷敏神经元和热敏神经元放电频率因体体温变化而相应改变，C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度，当体温低于正常值时，冷敏神经元的放电频率大于热敏神经元的放电频率；当体温高于正常值时，冷敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率．
    解答： 解：（1）由曲线图可知，当体温高于正常值时，冷敏神经元的放电频率小于热敏神经元的放电频率，此时人体感觉到热，由于下丘脑是体温调节中枢，它通过神经和体液共同调节，增加散热量、减少产热量，从而使体温回升至正常．
    （2）①不进早餐2小时，体内贮存的糖大量被消耗后，导致血糖降低，能量供应不足，因此精力不旺盛，注意力不集中．
    ②4组中高糖早餐，大量糖类被消化水解成葡萄糖进入人体血液中，因此血糖升的最快．
    ③高脂高蛋白食物被消化成氨基酸和脂肪酸，而高脂高蛋白组胰岛素水平较高，说明氨基酸和脂肪酸能够促进体内胰岛素的合成．
    故答案为：
    （l）高于正常值（S值）  神经-体液  散热（量）产热（量）
    （2）①血糖浓度降低，能量供应不足
    ②高糖早餐    大量糖类消化水解成葡萄糖后被快速吸收 
    ③促进胰岛素的分泌
    点评：本题结合曲线图，考查血糖调节及相关的探究实验，要求考生识记血糖调节的具体过程，掌握胰岛素和胰高血糖素的具体作用，能结合曲线图中的信息准确答题；明确实验的目的，掌握探究实验的原则，能结合所学的知识合理进行解释．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物变异的叙述中，正确的是（　　）
    A、三倍体植物不能由受精卵发育而成
    B、基因重组是病毒发生变异的根本来源
    C、三倍体西瓜的无子性状属于可遗传变异
    D、凡是基因突变都会遗传给后代

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法中，正确的是（　　）
    A、在学习英语过程中，许多同学会说会写，也能看懂文字，但经常听不懂原音电影中的英语对白，这种情况叫感觉性失语症
    B、人类的语言功能与大脑皮层内侧面的某一特定区域有关．这一区域叫言语区
    C、某人因脑溢血不能说话，但能听懂别人的话，这很可能是损伤了大脑皮层S区
    D、S区位于大脑皮层颞上回后部，H区在大脑皮层中央前回底部之前

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是有关生物细胞生活史的概括．请据图回答有关问题：

    （1）②所示的变化，在生物学上称为
     
    ．
    （2）目前认为引起④过程的因子，根据属性可分为三类，分别为
     
    、
     
    、和
     
    ．
    （3）F→G→H过程的技术，在植物学上叫
     
    ．其理论基础是
     
    ，该植株的产生与“克隆”都属于
     
    繁殖．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家在研究果蝇时，发现果蝇的眼色中有红色、杏红色、白色三种表现型，身色有黄身、黑身两种表现型，现做如下实验：
    （1）若已知黄身是位于X染色体上显性性状，有人做如下实验让纯合黄身雌和黑身雄杂交（正交），F1雌雄果蝇相互交配得F2，再让F2代雌雄果蝇代相互交配得F3，则F3代中雌蝇的表现型及比例
     
    ．
    （2）若有人将两只果蝇杂交，获得了l00个体．其表现型为37只黄身杏红眼，l9只黄身白眼；l8只黄身红眼；l3只黑身杏红眼，7只黑身红眼；6只黑身白眼．
    ①下列说法中哪些是正确的
     
    ？（多选）
    A．两亲本个体都是杂合体
    B．两亲本的表现型是黄身杏红眼；
    C．身色位于常染色体上，眼色位于X染色体上
    D．就眼色来说，红眼与白眼都是纯合体
    ②能否通过一次杂交实验判断红眼（R和r）的基因型？
     
    ．
    ③若该人杂交的果蝇所产白眼果蝇胚胎致死，则理论上亲代两只果蝇杂交后代的表现型比为
     
    ．
    （3）若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制（遵循基因的自由组合定律），其中A_BB为红眼，A_Bb为杏红眼，其它基因型均表现白眼，现有AaBb两只雌雄果蝇杂交，所产生F1代果蝇的表现型及比例为
     
    ，若再让F1代中杏红眼的个体自由交配，则子代的表现型及比例为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某家族的遗传系谱图．设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b．已知两种病中至少有一种为伴X染色体的遗传病，请分析回答：
    （1）I1 的基因型是
     
    ，Ⅱ2 的基因型是
     
    ．
    （2）I2 能产生
     
    种卵细胞．
    （3）只考虑乙病，I3和I4再生一个女孩，可能有
     
    种基因型和
     
    种表现型．
    （4）若II3 和II4 婚配，他们生一个只患甲病的孩子的几率是
     
    ；生一个只患一种病的孩子的几率是
     
    ；生一个同时患两种病的男孩的几率是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    使小鼠吸收放射性元素标记的氨基酸，随即测定血浆中被标记的氨基酸量，10天后测定血浆中出现放射性标记的氨基酸和蛋白质的相对含量变化，如图甲所示，在一段时间内定时测定了某人空腹血糖、血浆游离脂肪酸含量变化的情况，如图乙所示．据此回答问题：

    （1）据图甲可知，氨基酸被利用的途径之一是
     
    ．小鼠血浆蛋白质总量保持动态平衡，更新50%所用的时间是
     
    天．
    （2）据图乙可知
    ①此人血浆中
     
    含量相对稳定，
     
    含量逐渐增多．若侧人空腹血糖约为140mg/dL，临床上称为
     
    ，此变化趋势反映了体内储藏的
     
    消耗增多，细胞对糖的利用量
     
    ．
    ②假如此人这种状态持续发展，体内蛋白质的分解也会
     
    ，定时检测尿液中
     
    含量也可以说明这种变化．建议此人摄入营养适当增加
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是有关细胞分裂的问题．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：

    （1）图1中AB段形成的原因是
     
    ，该过程发生于细胞分裂间期，图1中CD段形成的原因是
     
    ．
    （2）图2中
     
    细胞处于图1中的BC段，图2中
     
    细胞处于图1中的DE段．
    （3）就图2乙分析可知，该细胞含有
     
    条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为1：2，该细胞处于
     
    分裂的后期，其产生的子细胞名称为
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    小麦的高秆（D）对矮秆（d）为显性，有芒（B）对无芒（b）为显性．将两种小麦杂交，后代中出现高秆有芒、高秆无芒、矮秆有芒、矮秆无芒四种表现型，且其比例依次为3：1：3：1，则亲本的基因型为（　　）
    A、DDBB×ddBb
    B、Ddbb×ddbb
    C、DdBb×ddBb
    D、DDBb×ddBB

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