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【题目】质粒是基因工程中最常用的运载体,它存在于许多细菌体内。质粒上有标记基因如图所示,通过标记基因可以推知外源基因(目的基因)是否转移成功。外源基因插入的位置不同,细菌在培养基上的生长情况也不同,下表是外源基因插入位置(插入点有abc),请根据表中提供细菌的生长情况,推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点,正确的一组是( )

A. ①cba

B. ①abab

C. ①abba

D. ①cab

【答案】A

【解析】由图分析可知a破坏了抗氨苄青霉素基因,失去了抗青霉素的抗性,分析表可知a应是BD错误。B破坏了抗四环素基因,失去了抗四环素的抗性,所以bC错误。而c两种抗性基因都没有破坏,所以都能生长,cA正确。

条 件

意 义

稳定并能自我复制

目的基因稳定存在且数量可扩大

有一个至多个限制酶切割位点

可携带多个或多种外源基因

具有特殊的标记基因

便于重组DNA的鉴定和选择

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人体每天都有从饮食中获得水和各种无机盐,同时又要通过多种途径排出一定量的水和无机盐.有关水盐调节的叙述,正确的是(  )
A.人体细胞外液的浓度越高渗透压越低
B.大量出汗时应多喝淡盐水以维持机体水盐平衡
C.下丘脑中存在渗透压调节中枢可产生渴觉
D.抗利尿激素可促进肾小管重吸收水而增加尿量

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于蛋白质功能的举例合理的是(  )
A.催化﹣抗体
B.运输﹣唾液淀粉酶
C.调节﹣胰岛素
D.免疫﹣血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】区别组成蛋白质20种氨基酸的依据是( )

A. 氨基酸数目不同

B. R基不同

C. 羧基不同

D. 碳原子数目不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面不能构成人体内环境的是(  )
A.淋巴
B.细胞外液
C.血浆
D.细胞内液

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】NAA是人工合成的生长素类似物。某同学设计了“探究NAA促进银杏插条生根的最适浓度”的实验,获得了如图所示的结果,下列有关实验设计及实验结果的叙述,正确的是(  )

A. 银杏插条自身也能产生大量的NAA

B. 插条上芽的数目及饱满程度会影响实验结果

C. c表示NAA促进银杏插条生根的最适浓度

D. NAA处理插条时间的长短不会影响实验结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于人体内环境稳态失调的叙述,错误的是(  )
A.肾炎导致血浆蛋白丢失引起人体组织水肿
B.血浆中钙盐过多引起肌无力
C.腹泻引起体液中水和蛋白质大量丢失
D.禽流感病毒感染人体后引起机体发热

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】从生命活动的角度理解,人体的结构层次为

A原子、分子、细胞器、细胞 B细胞、组织、器官、系统

C元素、无机物、有机物、细胞 D个体、种群、群落、生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】葡萄糖—6—磷酸脱氢酶基因d位于X染色体上,d显性突变为D后会导致该酶活性降低,引起蚕豆病,女性携带者表现正常。β地中海贫血(“地贫”)是由于11号染色体上某基因突变导致血红蛋白结构异常而引起的,基因型与表现型的关系如表所示。某家族有上述两种遗传病,如下图所示,下列叙述正确的是

基因型

表现型

β-β-或β-β+或β-βα

正常

β+βα

中间型地贫

βαβα或β+β+

重型地贫

A. Ⅰ—1的基因型可能为β-β-XDY

B. Ⅱ—2的基因型为β-β+XDXd或β-βαXDXd

C. Ⅰ—1和Ⅱ—2的基因型相同的概率为1/2

D. 若M为男性,则出现蚕豆病的概率为1/2

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