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下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是

A.一种蜣螂专以象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
B.当狼捕食兔子并同化为自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级
C.生产者通过光合作用合成有机物,能量就从非生物环境流入生物群落
D.生态系统的能量是循环利用的

C

解析试题分析:象粪不是大象同化的能量,故A错误。第一营养级是生产者,狼捕食兔是从第二营养级到第三营养级,故B错误。生产者通过光合作用合成有机物,能量会从非生物环境进入生物群落,故C正确。生态系统的能量不能循环利用,故D错误。
考点:本题考查生态系统相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于植物激素或植物生长调节剂应用的说法正确的是(   )

A.植物体内调节生长发育的天然物质称为植物激素
B.在蔬菜和水果上残留的植物生长调节剂可能会损害人体健康
C.用适宜浓度的赤霉素处理水稻可以提高产量
D.生长素与细胞分裂素的拮抗调控作用在植物组织培养中非常重要

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用基因型为Aa的豌豆进行自然繁殖并逐代淘汰隐性个体。下列分析正确的是(   )

A.F2中AA基因型频率为 5/9
B.F2中Aa基因型频率为2/5
C.Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1
D.各子代间A和a的基因频率始终相等

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关内环境稳态的叙述,正确的是

A.内环境的稳态是神经系统调节控制的
B.内环境的理化性质是恒定不变的
C.内环境的理化性质是变化的、无规律的
D.内环境的理化性质是相对稳定的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图分别表示a、b两个种群随时间推移的数量变化。甲、乙、丙三图表示的两者关系依次是

A.竞争、捕食、共生B.共生、捕食、竞争
C.竞争、共生、捕食D.捕食、竞争、共生

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图为某地东亚飞蝗种群数量变化示意图,下列叙述错误的是

A.为有效防治蝗灾,应在a点之前及时控制种群密度
B.a~b段,该种群的增长率与种群密度之间呈正相关
C.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现
D.控制种群数量在d~e水平,有利于维持该地生态系统的抵抗力稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

当人所处的环境温度从25℃降至5℃时,耗氧量、尿量、抗利尿激素及体内酶活性的变化为

A.减少、减少、增加、不变 B.增加、增加、减少、不变
C.增加、减少、增加、不变 D.增加、增加、减少、减少

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列与果酒、果醋和腐乳制作相关的叙述,正确的是

A.腐乳制作所需要的适宜温度最高 
B.果醋发酵包括无氧发酵和有氧发酵 
C.使用的菌种分别是酵母菌、醋酸菌、乳酸菌 
D.使用的菌种都具有细胞壁、核糖体、DNA 和 RNA 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ-1基因型为AaBB,且Ⅱ-2与Ⅱ-3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图,正确的推断是(   )

A.Ⅰ-3的基因型一定为AABb
B.Ⅱ-2的基因型一定为aaBB
C.Ⅲ-1的基因型可能为 AaBb或AABb
D.Ⅲ-2与基因型为AaBb的女性婚配,子代患病的概率为3/16

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