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    【题目】可遗传变异的根本来源和主要来源分别是

    A. 基因突变,基因重组 B. 基因重组,染色体变异

    C. 基因突变,染色体变异 D. 染色体变异,基因重组

    【答案】A

    【解析】

    生物变异包括可遗传的变异和不可遗传的变异，其可遗传的变异又包括基因突变、基因重组和染色体变异（染色体结构变异和染色体数目变异），这三者均能为生物进化提供原材料，其中基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源。

    基因突变能产生新基因，是生物变异的根本来源；基因重组是生物变异的主要来源，故选A。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于植物细胞有丝分裂过程的叙述中，不正确的是（ ）

    A. 在分裂间期，每条染色体都复制，DNA含量加倍

    B. 在分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，DNA含量也加倍

    C. 在分裂中期，染色体的形态和数目最清晰

    D. 在分裂末期，细胞内复制后的染色体平均分配进入两个子细胞

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    【题目】人体的下列化学物质中，参与体液调节的物质是

    A. 神经递质 B. 胰蛋白酶 C. 血红蛋白 D. 胰岛素

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    【题目】下图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，①-⑦代表各种物质，甲、乙代表两种细胞器。图2表示在一定条件下，该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线。请据图回答下列问题：

    （1）图1中，为了与相应的功能相适应，甲、乙两种细胞器的膜面积都很大。其中甲增加膜面积主要是通过__________________________________________________。

    （2）图1中①是___________________，②是________________，⑦是______________。

    （3）若该绿色植物长时间处于黑暗状态中，则图1中“⑥→⑤→⑥”的循环能否进行？___________，原因是______________________________________________________。

    （4）与图2 中的B点相对应时，图1中能产生ATP的细胞器有____________________；当光照强度达到图2中的 D点以后，限制光合作用强度继续上升的主要环境因素是_________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是（ ）

    A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转化为C5中的化学能
    B.CO2可直接被[H]还原，再经过一系列的变化形成糖类
    C.被还原的C3在有关酶的作用下，可再形成C5
    D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】诱变育种一般不使用下列哪一项作为诱变因子

    A. Ⅹ射线 B. 硫酸二乙酯 C. 亚硝酸 D. 抗生素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的变化过程。下列说法正确的是

    A. ①过程导致染色体数目加倍 B. ②过程伴随着核膜核仁的消失解体

    C. ③过程只能发生在有丝分裂的后期 D. d中的两条染色体是一对同源染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】以下是来自于同一生物体（二倍体）内，处于四个不同状态的细胞分裂图示。下列有关叙述中， 正确的是( )

    A．该生物的正常体细胞中含有8条染色体

    B．图①与图③所示细胞中染色单体数相等

    C．图②、图④所示过程都是产生体细胞的分裂

    D．由图④分析，该生物有可能是雄性个体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】被形象比喻为“消化车间”、“生产蛋白质的机器”、“脂质合成车间”的细胞器依次是（　　）

    A. 溶酶体、核糖体、内质网 B. 溶酶体、内质网、核糖体

    C. 高尔基体、核糖体、内质网 D. 溶酶体、内质网、高尔基体

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