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【题目】下图表示细胞分裂过程中一条染色体(质)的变化过程。下列说法正确的是

A. ①过程导致染色体数目加倍 B. ②过程伴随着核膜核仁的消失解体

C. ③过程只能发生在有丝分裂的后期 D. d中的两条染色体是一对同源染色体

【答案】B

【解析】

据题文描述可知,该题考查学生对有丝分裂和减数分裂的相关知识的识记和理解能力。

①过程表示染色体复制,在此过程中,着丝点数没变,因此染色体数目不变,A错误;②过程表示染色质丝螺旋缠绕形成染色体,发生在有丝分裂前期,核膜核仁的消失解体也发生在有丝分裂前期,B正确;③过程表示着丝点分裂,发生在有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期,C错误;d中的两条染色体来自同一亲本,不是一对同源染色体,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列三种生物学现象,产生的机理依次属于

①给小白鼠注射一定量的胰岛素后,小白鼠体克

②当细菌进入人体后,机体产生特异性的抗体与之结合,从而抑制细菌繁殖

③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人

A. 反射、自身免疫、体液调节

B. 反射,细胞免疫、激素调节

C. 体液调节、过敏反应、反射

D. 体液调节、免疫调节、反射

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞(染色体数为2N)置于不含3H的培养基中培养,该细胞经过两次连续分裂后形成4个大小相等的子细胞.下列有关的说法正确的是(
A.若子细胞中染色体数为2N,则其中含3H的染色体数一定为N
B.若子细胞中染色体数为N,则其中含3H的DNA分子数为
C.若子细胞中染色体都含3H,则细胞分裂过程中会发生基因重组
D.若子细胞中有的染色体不含3H,则原因是同源染色体分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】可遗传变异的根本来源和主要来源分别是

A. 基因突变,基因重组 B. 基因重组,染色体变异

C. 基因突变,染色体变异 D. 染色体变异,基因重组

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】现有100个氨基酸合成的4条多肽链中,至少含有肽键、氨基、羧基的数目是

A. 99、1、1 B. 96、1、1 C. 96、4、4 D. 96、2、2

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为利用纯合高秆(D)抗病(E)小麦和纯合矮秆(d)染病(e)小麦快速培育纯合优良小麦品种矮秆抗病小麦(ddEE)的示意图,有关此图叙述不正确的是(
A.图中进行①过程的主要目的是让控制不同优良性状的基因组合到一起
B.②过程中发生了非同源染色体的自由组合
C.实施③过程依据的主要生物学原理是细胞增殖
D.④过程的实施中通常用一定浓度的秋水仙素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪项表示的是基因型为AaBb的个体产生的配子( )

A.AaB.Aabb C.Ab D.AaBb

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用完全相同的培养液,在相同条件下分别培养水稻和番茄幼苗.在二者吸水速率几乎相同的情况下,72小时后培养液中部分离子浓度发生了如下表的变化(表中数据为72小时后溶液中部分离子浓度占开始时的百分比).分析下表不能得出的结论是(

K+

Mg2+

Ca2+

SiO32

水稻

17.00

105.00

117.00

19.50

番茄

19.10

86.00

59.60

118.00


A.不同植物对矿质元素的吸收量是不同的
B.不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的
C.与番茄相比,水稻对SiO32吸收量大,对Ca2+吸收量小
D.植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度呈正相关

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【题目】某小组用依乐藻进行光合作用的实验,他们将一枝依乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条放出气泡.他们以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如图1中曲线1,请回答:
(1)该实验研究的是对光合速率的影响,以衡量光合速率.
(2)B点的含义是
(3)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3.D点的限制因素是;A点的C3含量(大于、小于、等于)C点.
(4)该小组分离出依乐藻中的叶绿体(见图2叶绿体的模式图)在适宜条件下培养,在b上发生的能量转换为 , 由b转移至c的物质主要包括

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