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8.在细胞中,有许多相似的膜结构.下列关于膜结构的叙述中错误的是(  )
A.蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜,其膜中含有色素和光合酶
B.线粒体内膜向内折叠形成嵴,其膜上含有全部的呼吸酶
C.神经肌肉接点处肌细胞膜折叠,其膜上有乙酰胆碱的受体
D.细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成内质网,有些膜上有合成磷脂的酶

分析 1、有氧呼吸第一阶段发生在细胞质基质中,有氧呼吸第二阶段发生在线粒体基质中,有氧呼吸第三阶段发生在线粒体内膜上,因此与有氧呼吸有关的酶分布在细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜.
2、乙酰胆碱可以与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合.
3、滑面型内质网有多种功能:既参与糖原的合成,又能合成磷脂、糖脂以及糖蛋白中的糖成分

解答 解:A、蓝藻是原核生物,没有具膜细胞器,蓝藻细胞膜向内折叠成为光合膜,其膜中含有色素和光合酶,从而能进行光合作用,A正确;
B、线粒体内膜向内折叠形成嵴,其膜上含有有氧呼吸第三阶段的酶,B错误;
C、乙酰胆碱可以与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合,神经肌肉接点处肌细胞膜折叠,其膜上有乙酰胆碱的受体,C正确;
D、内质网是细胞内单位膜折叠成囊腔和细管组成的,其功能多种多样,既参与糖原的合成,又能合成磷脂、糖脂以及糖蛋白中的糖成分,有些光面内质网中还有合成磷脂的酶,D正确.
故选:B.

点评 本题考查考生生物膜的成分、不同生物膜的功能等知识点,同时考查学生对相关知识点的理解,有一定的难度.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.乳糖酶可催化乳糖水解.科研人员开展了相关的实验(其他实验条件均为最适条件),实验结果见下表.
实验变量组别1组别2组别3组别4组别5
实验一
(乳糖浓度为10%)
酶浓度0%1%2%4%5%
相对反应速率02550100200
实验二
(乳糖酶浓度为2%)
乳糖浓度0%5%10%20%30%
相对反应速率025506565
下列有关实验结果的分析正确的是(  )
A.实验一中,导致各组别相对反应速率较低的原因是酶的空间结构被破坏
B.实验一中,若提高乳糖浓度则各组别相对反应速率均将显著提高
C.实验二中,限制组别5相对反应速率进一步提高的主要因素是酶的数量
D.实验二中,若适当提高反应温度则各组别相对反应速率将会增加

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.科研人员用不同培养液处理萌发的绿豆,观察生长素对不定根发生和生长的影响,实验结果如下表.请分析回答:
平均每条绿豆芽长出不定根数每条不定根平均长度( mm)
①幼嫩的植物茎叶研磨后分离得到的提取液5.9237
②老的植物茎叶研磨后分离得到的提取液4.1618
③全营养液3.8217
④浓度为50μmol/L的生长素溶液4.8520
⑤浓度为100μmol/L的生长素溶液5.0223
⑥浓度为150μmol/L的生长素溶液5.4429
⑦蒸馏水3.1714
(1)生长素在植物体内由色氨酸转化而来,生长素调节植物的生命活动体现了基因对性状的间接(间接/直接)控制.
(2)上述实验可作为对照组的处理项是③⑦(填序号).
(3)该实验结果能否说明生长素对绿豆不定根的发生和生长具有两重性?说明理由:不能.实验结果中各浓度生长素均具有促进作用,且浓度越高促进作用越强.
(4)棍据上表各项分析,①的各项数据均高于②,最可能的原因是物体内幼嫩的茎叶中生长素含量高,对不定根的发生和生长的促进作用强.
(5)小孩食用绿豆芽,绿豆芽中所含的生长素不会影响身体的生长发育,请说明理由:促进小孩生长的生长激素与植物生长素成分不同(人体细胞表面没有生长素的受体).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列实验试剂或材料与其实验名称不符的是(  )
A.盐酸--洗去卡诺氏液,固定细胞形态
B.70%的酒精--保存土壤小动物标本
C.缓冲液--探究机体维持PH稳定的机制
D.碘液--探究温度对唾液淀粉酶活性的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.有关减数分裂的叙述,正确的是(  )
A.从精原细胞到初级精母细胞的过程中有DNA复制、基因加倍、染色体加倍
B.精原细胞的增殖是通过有丝分裂,精原细胞通过两次减数分裂产生了精子
C.与有丝分裂相比,减数分裂特有的是现象是出现四分体
D.区分有丝分裂后期和减数第二次分裂后期的主要依据是染色体数目是偶数还是奇数

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.图中①~⑤表示反射弧结构的五个部分,下列叙述不正确的是(  )
A.①能将刺激信号转化为神经兴奋B.正常机体内兴奋在②上双向传导
C.③和⑤往往包含多个突触D.切断④不影响感觉的形成

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