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    下表是植物组织培养时，相关激素的使用情况及实验结果。下列叙述错误的是 

    激素使用情况
    		实验结果
    先使用生长素，后使用细胞分裂素
    		有利于细胞分裂，但细胞不分化
    先使用细胞分裂素，后使用生长素
    		细胞既分裂也分化
    同时使用，且比例适中
    		促进愈伤组织的形成
    同时使用，且生长素用量较高
    		有利于根的分化、抑制芽的形成
    同时使用，且细胞分裂素用量较高
    		有利于芽的分化、抑制根的形成
    A．从表中信息可知，不同激素的使用顺序影响植物细胞的发育方向
    B．从表中信息可知，不同激素用量比例影响植物细胞的发育方向
    C．在植物组织培养中，生长素的主要作用是促进细胞的生长、分裂和分化
    D．在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现减弱趋势

    D

    解析试题分析：如先使用生长素，后使用细胞分裂素，则有利于细胞的分裂，但细胞不分化，
    表明在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现加强趋势，D错误。
    考点：植物组织培养时激素的作用。
    点评：本题设计较为巧妙，考查学生分析问题的能力，基本知识必须扎实。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014届广东省高二第二学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是植物组织培养时，相关激素的使用情况及实验结果。下列叙述错误的是

    激素使用情况

    实验结果

    先使用生长素，后使用细胞分裂素

    有利于细胞分裂，但细胞不分化

    先使用细胞分裂素，后使用生长素

    细胞既分裂也分化

    同时使用，且比例适中

    促进愈伤组织的形成

    同时使用，且生长素用量较高

    有利于根的分化、抑制芽的形成

    同时使用，且细胞分裂素用量较高

    有利于芽的分化、抑制根的形成

    A．从表中信息可知，不同激素的使用顺序影响植物细胞的发育方向

    B．从表中信息可知，不同激素用量比例影响植物细胞的发育方向

    C．在植物组织培养中，生长素的主要作用是促进细胞的生长、分裂和分化

    D．在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现减弱趋势

     

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    科目：高中生物 来源：2014届广东省高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下表是植物组织培养时，相关激素的使用情况及实验结果。下列叙述错误的是 

    激素使用情况

    实验结果

    先使用生长素，后使用细胞分裂素

    有利于细胞分裂，但细胞不分化

    先使用细胞分裂素，后使用生长素

    细胞既分裂也分化

    同时使用，且比例适中

    促进愈伤组织的形成

    同时使用，且生长素用量较高

    有利于根的分化、抑制芽的形成

    同时使用，且细胞分裂素用量较高

    有利于芽的分化、抑制根的形成

    A．从表中信息可知，不同激素的使用顺序影响植物细胞的发育方向

    B．从表中信息可知，不同激素用量比例影响植物细胞的发育方向

    C．在植物组织培养中，生长素的主要作用是促进细胞的生长、分裂和分化

    D．在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现减弱趋势

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下表是植物组织培养时，相关激素的使用情况及实验结果。下列叙述错误的是 
    激素使用情况实验结果
    先使用生长素，后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞不分化
    先使用细胞分裂素，后使用生长素细胞既分裂也分化
    同时使用，且比例适中促进愈伤组织的形成
    同时使用，且生长素用量较高有利于根的分化、抑制芽的形成
    同时使用，且细胞分裂素用量较高有利于芽的分化、抑制根的形成


    1. A.
      从表中信息可知，不同激素的使用顺序影响植物细胞的发育方向
    2. B.
      从表中信息可知，不同激素用量比例影响植物细胞的发育方向
    3. C.
      在植物组织培养中，生长素的主要作用是促进细胞的生长、分裂和分化
    4. D.
      在生长素存在的情况下，细胞分裂素的作用呈现减弱趋势

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    科目：高中生物 来源：模拟题 题型：填空题

    (附加题)下表是植物组织培养时，相关激素的使用情况及实验结果。回答以下问题：
    (1)从表中可以看出，______和______均影响植物细胞的发育方向。
    (2)如果激素X是生长素，则在植物组织培养中其主要作用是_______，激素Y是________。
    (3)与有性生殖相比，植物组织培养得到的试管苗在遗传方面的优点是______。

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