【题目】蕹菜(二倍体)披针叶(Ce)基因与心形叶(C)基因是一对等位基因;自交亲和(Es)基因与自交不亲和(E)基因是一对等位基因。Ce基因比C基因多了T5转座子,T5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其他位置的DNA片段。相关基因与染色体的位置关系及Ce基因部分结构如图所示。
(1)将纯合披针叶、自交亲和植株与纯合心形叶、自交不亲和植株杂交得F1。
①F1叶型为心形叶,表明________( 填“Ce”或“C”)基因为隐性基因。在基因不发生改变的情况下,F1植株叶型的基因型为________。
②采用DNA分子杂交技术对F1中的Ce基因进行分子水平的检测,结果发现F1中有一半左右的植株中Ce基因发生改变,此变异较一般情况下发生的自然突变频率______,推测可能是______的结果。
(2)从F1中选出基因型为EsE且Ce基因未发生改变的植株进行异花传粉得F2。
①若不考虑基因发生改变的情况,则F2中披针叶植株所占比例应为________。
②从F2的150株披针叶植株中检测出5株植株含E基因,推测F1植株在减数分裂时发生了_________(“基因突变”或“交叉互换”或“染色体变异”)。
【答案】CeCCe高T5发生转位(转移)1/4基因重组(交叉互换)
【解析】
根据题意可知:披针叶基因与心形叶基因是一对等位基因,自交亲和基因与自交不亲和基因是一对等位基因,分别遵循基因的分离定律。由题图可知,Ce与Es连锁,C与E连锁,两对等位基因不遵循基因的自由组合定律。
(1)①若只考虑叶型这一对性状:将纯合披针叶与纯合心形叶杂交得心形叶的F1,可判断心形叶为显性性状,披针叶为隐性性状,则Ce基因为隐性基因,C基因为显性基因。因此,F1植株叶型的基因型为CCe。
②采用DNA分子杂交技术对F1中的Ce基因进行分子水平的检测,结果发现F1中有一半左右的植株中Ce基因发生改变,此变异较一般情况下发生的自然突变频率高。由题意“Ce基因比C基因多了T5转座子,T5转座子是可以从染色体所在位置转移到染色体其它位置的DNA片段”可推测出是T5发生转移的结果。
(2)①不考虑基因发生改变的情况,F1植株叶型的基因型为CCe,F1植株进行异花传粉得F2,则F2中披针叶植株(CeCe)所占比例应为1/4。
②由题图可知,Ce与Es连锁,C与E连锁。正常情况下,F2中披针叶植株的基因型应为CeCeEsEs,现在检测出5个植株含E基因,应是F1植株在减数第一次分裂四分体时期,同源染色体间的非姐妹染色单体发生交叉互换。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】转基因抗病香蕉的培育过程如图1所示,图2表示PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ和ApaⅠ四种限制酶的识别序列及酶切位点。请据图回答下列问题:
(1)图中限制酶切割DNA时破坏的是两个_____________之间的化学键。
(2)在构建图1中的重组质粒时要保证目的基因被连接在质粒上特定的______ 和终止子之间才能保证目的基因在受体细胞中被成功________。
(3)将抗病基因从含抗病基因的DNA中切割下来,使用的限制酶是______________,同时也应该用相同的酶对质粒进行切割,这样处理的原因是________________________________。请写出单独用PstⅠ切割质粒后的片段:______________________________________。
(4)转基因抗病香蕉的培育是否发生了可遗传变异?______________。药物A会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长,根据这一原理可以利用含药物A的培养基筛选已导入重组质粒的香蕉细胞。由此推断,重组质粒中应含有________________基因作为标记基因。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示物质跨膜运输的一种方式。据图分析正确的是
A. 这种转运方式可逆浓度梯度进行
B. 乙醇分子是以这种方式进入红细胞的
C. 图示的物质运输过程与细胞膜的流动性无关
D. 载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】胆固醇、小分子脂肪酸、维生素D等物质可以优先通过细胞膜,这是因为( )
A.细胞膜具有一定的流动性
B.细胞膜是选择透过性膜
C.细胞膜的结构以磷脂双分子层为基本支架
D.细胞膜上镶嵌有各种形态的蛋白质分子
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】(9分) 线粒体是有氧呼吸的主要场所,科学家在研究线粒体组分时,首先将线粒体放在低渗溶液中获得涨破的外膜,经离心后将外膜与线粒体内膜包裹的基质分开。再用超声波破坏线粒体内膜,破裂的内膜自动闭合成小泡,然后用尿素处理这些小泡,实验结果如图所示。请分析回答:
(1)研究发现,在适宜成分溶液中,线粒体含F0—F1内膜小泡能完成有氧呼吸第 阶段的反应,其反应式为 。
(2)线粒体内膜上的F0—F1颗粒物是ATP合成酶(见图2),其结构由突出于膜外的亲水头部和嵌入膜内的 尾部组成,其功能是在跨膜H+浓度梯度推动下合成ATP。为了研究ATP合成酶的结构与合成ATP的关系,用尿素破坏内膜小泡将F1颗粒与小泡分开,检测处理前后ATP的合成。若处理之前,在 条件下,含 颗粒内膜小泡能合成ATP;处理后含 颗粒内膜小泡不能合成ATP,说明F1颗粒的功能是催化ATP的合成。
(3)将线粒体放入低渗溶液中,外膜涨破的原理是 。用 方法能将外膜与内膜及其它结构分开。线粒体基质中可能含有 (填选项前的字母)。
a.DNA
b.丙酮酸
c.葡萄糖
d.染色质
e.核苷酸
f.RNA聚合酶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列说法与图形不相符合的是
A.在一定范围内氧气含量与酵母菌呼吸强度
B.其他条件均适宜且恒定的情况下衣藻光合速率与光照强度的关系
C.生态系统抵抗力稳定性与营养结构复杂程度之间的关系
D.一对相对形状的杂合体连续自交时,自交代数与纯合体的关系
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是自然条件下某种群数量的动态变化模型。请回答问题。
(1)描述、解释和预测种群数量的变化,常需要建立如图所示的______模型。用该模型解释建立大熊猫自然保护区的目的是___________,以利于大熊猫种群数量的增加。
(2)图中A点时种群的年龄组成为_____型,A点后种群的增长速率_____(增大、减小或基本不变)。
(3)自然界的生物种群大多已达到平衡的稳定期。一方面许多物理因素和生物因素都能影响种群的_____率和_______率。另一方面种群有__________能力,使种群保持平衡。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】近年来城市修建了一些人工湖泊以改善环境。请回答问题。
(1)图甲是人工湖泊的生物类群关系,其中有______条食物链。鱼类与贝类的关系是_______。
(2)有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验,实验结果如图乙所示。
从图中可以看出,虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势,仍能推论贝类可以有效控制藻类,理由是___________。贝类对藻类最大滤食量在第____天。
(3)有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制,但湖中水草却疯长了,下列控制水草疯长不合理的措施是________。(填写序号)
①打捞水草,开发利用
②引水稀释
③使用除草剂
④控制污水排入
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图中的a、b、c、d分别代表人体内的四种大分子化合物,下列说法错误的是( )
A. 分子c有很多种,含三个碱基,分子量比b小得多
B. b、c、d的合成离不开化合物a,这四种大分子化合物的主要合成场所相同
C. b、c、d三种化合物能同时存在于同一个细胞器中
D. a、b彻底水解后可得到四种不同的化合物,四种相同的化合物
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com