| A. | 生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交 | |
| B. | 花粉的传播距离有限,不会引起生物安全 | |
| C. | 植物花粉存活时间有限,不会散失到其他环境,威胁其他生物 | |
| D. | 转基因生物有可能像“入侵的外来物种” |
分析 转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响).对待转基因技术的利弊,正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食.
解答 解:A、生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交,支持转基因生物不引发生物安全性问题,A错误;
B、花粉的传播距离有限,不会引起生物安全,支持转基因生物不引发生物安全性问题,B错误;
C、植物花粉存活时间有限,不会散失到其他环境,威胁其他生物,支持转基因生物不引发生物安全性问题,C错误;
D、转基因植物有可能像“入侵的外来物种”而引发生物安全问题,不支持转基因生物不引发生物安全性问题,D正确.
故选:D.
点评 本题考查转基因生物的安全性问题,要求考生识记转基因生物安全性问题,了解人们在食物安全、生物安全和环境安全三个方面进行的争论,明确面对转基因技术的利弊,正确的做法应该是趋利避害,不能因噎废食,再结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 直接能源物质ATP的产生场所只有细胞内的线粒体 | |
| B. | 甲状腺激素的作用场所只有垂体细胞和下丘脑细胞 | |
| C. | DNA、mRNA等核酸的合成场所只有细胞核 | |
| D. | 抗体与抗原特异性结合的场所只有细胞外液 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 较大的生物膜面积可为多种酶提供大量的附着位点 | |
| B. | 生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新 | |
| C. | 高尔基体可通过分泌囊泡增大膜面积 | |
| D. | 在叶绿体的类囊体薄膜上可进行能量转换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 密码子和反密码子的化学本质相同 | |
| B. | 酶分子中一定都含有C、H、O、N、P | |
| C. | 核孔可以让蛋白质和RNA自由进出 | |
| D. | 线粒体内膜上只分布着合成ATP的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 该生物在生态系统的成分中属于消费者 | |
| B. | 结构3与烟草花叶病毒的物质组成相同 | |
| C. | 结构1、2、3、6中都能产生水 | |
| D. | 存在碱基互补配对的结构只有1和6 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 83248 | B. | 166496 | C. | 1050 | D. | 不能确定 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图为人体神经元细胞模式图,请据图回答问题。
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(1)④中的物质释放到⑤的方式是_________。
(2)若刺激A点,图中电流计B将偏转_____次。若刺激C点,电流计B将偏转______次。
(3)如果抑制该细胞的呼吸作用,发现神经纤维在一次兴奋后,其细胞膜不能再恢复到外正内负的状态,这说明神经元恢复到静息状态时,其带电离子通过细胞膜的方式为_____________。
(4)已知④中的某物质可使突触后膜兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该物质的分解,这种药物的即时效应是__________。
(5)突触前膜是________末端突触小体的膜;突触间隙的液体是____________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南南阳部分示范高中五校高二上学期第一次联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是( )
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A.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液
B.乙酰胆碱可以存在于②中
C.①与②、④相比含有较多的蛋白质
D.正常情况下,蛋白质水解酶不会存在于①中
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