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    【题目】下列有关概念关系模式图的含义分析，正确的是

    A. 甲图若a、b、c分别表示含有细胞壁、线粒体、中心体的细胞，d可表示豌豆细胞

    B. 乙图若a、b分别表示破伤风芽孢杆菌和蓝藻，则c表示细菌，d表示原核生物

    C. 丙图若a为物质跨膜运输方式，则b、c、d依次表示被动运输、主动运输、胞吞胞吐

    D. 丁图若a表示呼吸释放的能量，则b、c依次表示散失的热能、储存在ATP中的能量

    【答案】B

    【解析】

    做本题要把选项中的知识之间的关系与图中a、b、c、d的关系相对应，看是从属包含的关系，还是并列或交集的关系。

    甲图若a、b、c分别表示含有细胞壁、线粒体、中心体的细胞，则d细胞则既含细胞壁和线粒体，也含有中心体，豌豆细胞是高等植物细胞，细胞内没有中心体，A错误。破伤风芽孢杆菌属于细菌，细菌和蓝藻都是原核生物，B正确。物质的跨膜运输方式包括被动运输、主动运输和胞吞胞吐，三者是并列关系，C错误。呼吸作用释放的能量大部分以热能形式散失，少量储存在ATP中，因此c为散失的热能，b是储存在ATP中的能量，D错误。

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    【题目】图示某绿色植物在生长阶段体内物质的转变情况，图中a、b为光合作用的原料，①～④表示相关过程，下列有关说法不正确的是

    　　　　　　

    A. ①过程发生在叶绿体基粒的类囊体薄膜上

    B. ③过程发生在叶绿体基质中

    C. ④过程需要H2O的参与

    D. ①②③④过程中都产生ATP

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    【题目】探究利用秋水仙素培育四倍体蓝莓的实验中，每个实验组选取 50 株蓝莓幼苗，以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到结果如图所示，相关说法正确的是

    A. 实验原理是秋水仙素能够抑制着丝点分裂，诱导形成多倍体

    B. 自变量是秋水仙素浓度和处理时间，所以各组蓝莓幼苗数量和长势应该相等

    C. 判断是否培育出四倍体蓝莓最可靠的方法是将四倍体果实与二倍体果实进行比较

    D. 由实验结果可知用约0.1%和 0.05%的秋水仙素溶液处理蓝莓幼苗效果相同

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    【题目】在观察植物细胞的质壁分离和复原的过程中,某同学在视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如下图所示状态。a、b表示该部位的溶液浓度，由此可推测

    A. a>b，细胞渗透吸水

    B. a=b，渗透系统保持动态平衡

    C. a<b，细胞渗透失水

    D. 上述三种情况都有可能

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    【题目】据统计，美洲棉尾兔的分布情况是这样的：在美国东部棉尾兔有8种，而在西部多山地区则有23种。这说明下列哪种因素在物种的形成中起了重要作用（　　）

    A.变异B.遗传C.地理隔离D.生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】呼吸熵（RQ＝释放二氧化碳体积/消耗氧气体积）不同表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同，也可表示不同氧气浓度时的细胞呼吸的方式不同，测定发芽种子呼吸熵的装置如图：

    关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液滴移动距离。设装置1和装置2的着色液滴分别移动x和y（mm），向左移动表示为正值，向右移动表示为负值。请回答：

    (1)装置1的小瓶中加入NaOH溶液的目的是______________________。

    (2)x代表____________值，y代表____________，假设细胞呼吸的底物全部为葡萄糖，则细胞呼吸产生的CO2的体积为__________。(用x，y表示）

    (3)若测得x=l80mm、y=50mm，则该发芽种子的呼吸熵是____________。（保留两位小数）

    (4)若呼吸底物为葡萄糖，且测得x=300mm、y=-100mm,则可推断有氧呼吸消耗的葡萄糖与无氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是______________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将纯合的野鼠色小鼠与棕色小鼠杂交，F1代全部表现为野鼠色。F1个体间相互交配，F2代表现型及比例为野鼠色：黄色：黑色：棕色=9:3:3:1。若M、N为控制相关代谢途径的显性基因，据此推测最合理的代谢途径是（ ）

    A. B.

    C. D.

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    【题目】下列关于生物体内化合物的叙述，正确的是

    A. 生物体内的能源物质中都含有高能磷酸键

    B. 腺苷是构成ATP、RNA和DNA的组成成分

    C. 组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的

    D. 淀粉、纤维素和糖原都是生物大分子，它们的单体相同

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    【题目】将相同的植物根细胞分别置于不同浓度的物质M溶液中，并测定植物根细胞吸收M的速率，对右图结果的解释最合理的是

    A. 细胞吸收M的方式为主动运输

    B. 细胞吸收M的方式为自由扩散

    C. 细胞吸收M速率受到载体影响

    D. 细胞吸收M所需能量供应不足

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