[题目]下图1是叶绿体中色素的吸收光谱.图2是探究不同波长的光和CO2浓度对番茄试管苗光合作用的影响.用光照强度相同的白光.红光和黄光做光源.在不同CO2浓度下培养试管苗一段时间后.测定番茄试管苗净光合速率的结果.回答下列问题: (1)图1中类胡萝卜素的吸收光谱是 .(2)图 2中.若要探究红光和黄光条件下幼苗叶片的各色素含量是否相同.需要用分别提取不同条件下� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】下图1是叶绿体中色素的吸收光谱，图2是探究不同波长的光和CO2浓度对番茄试管苗光合作用的影响，用光照强度相同的白光、红光和黄光做光源，在不同CO2浓度下培养试管苗一段时间后，测定番茄试管苗净光合速率的结果。回答下列问题：

（1）图1中类胡萝卜素的吸收光谱是_____（填 “a”“b” 或 “c”）。

（2）图 2中，若要探究红光和黄光条件下幼苗叶片的各色素含量是否相同，需要用_____分别提取不同条件下的叶片色素，再进行分离和比较。

（3）图 2中，a点时对于番茄试管苗的光合细胞来说，叶绿体消耗的CO2量_____（填 “大于”“小于”或 “等于”）细胞呼吸产生的CO2量图中ab段的生物学意义是_____。

（4）实验结果表明，大棚种植番茄时，应采用白色或无色塑料薄膜搭建顶棚，原因是____________________。

【答案】c 无水乙醇大于在红光照射下，随CO2 浓度升高，蕃茄幼苗净光合速率逐渐增强白色或无色塑料薄膜透入白光，番茄在不同CO2 浓度下，白光的净光合速率都最高

【解析】

叶绿体色素分为叶绿素（包括叶绿素a和叶绿素b）和类胡萝卜素（包括胡萝卜素和叶黄素），其中叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。图1中a、b曲线有两个吸收高峰，说明它们代表的是两种叶绿素；而c曲线只有一个吸收高峰，说明其是类胡萝卜素（包括胡萝卜素和叶黄素）。分析图2可知：实验的自变量是二氧化碳浓度和不同波长的光，因变量是净光合速率；不同的二氧化碳浓度条件下，白光组最有利于植物净光合速率的提高，因为白光是复色光，而植物在主要吸收红光和蓝紫光的同时，也或多或少吸收其他波长的光，有利于光合作用的提高。

（1）根据以上分析已知，图1中三条曲线中可以代类胡萝卜素的是c。

（2）叶绿体色素溶于有机溶剂而不溶于水，因此可以用无水乙醇等有机溶剂提取色素。

（3）据图分析，a点的净光合速率大于0，因此对于番茄试管苗的光合细胞来说，叶绿体消耗的CO2量大于细胞呼吸产生的CO2量；图中ab段，在红光照射下，随CO2 浓度升高，蕃茄幼苗净光合速率逐渐增强。

（4）白色或无色塑料薄膜透入白光，番茄在不同CO2 浓度下，白光的净光合速率都最高，因此大棚种植番茄时，应采用白色或无色塑料薄膜搭建顶棚。

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组别	1	2	3	4
亲本组合	P♂×P♀	M♂×M♀	M♂×P♀	P♂×M♀
子代配子正常率	100%	100%	100%	0%

（1）由实验结果可知，这种子代不育现象仅在____________时出现，据此判断不育现象的发生除了P因子外，还与____________品系的细胞质成分有关。由此分析，1组和2组子代能正常产生配子的原因是____________。

（2）研究发现，P因子可以从染色体的一个位置转移到相同或不同染色体的其他位置上，会导致被插入基因发生____________，进而导致不育现象。体细胞阶段，P因子能表达出抑制P因子转移的阻遏蛋白，在细胞质中大量积累。受精后，P品系卵细胞质中积累的大量阻遏蛋白___________，因此第3组子代能正常产生配子；P品系精子只提供____________，因此第4组子代不能正常产生配子。

（3）进一步研究发现，在生殖细胞阶段，P因子能表达出P因子转移所需要的转移酶。这种转移酶总长度大于阻遏蛋白，并且前面2/3左右的____________序列与阻遏蛋白完全相同，推测出现这种现象的原因是P因子____________。

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