【题目】为研究棉花去棉铃（果实）后对叶片光合作用的影响，研究者选取至少具有10个棉铃的植株，去除不同比例棉铃，3天后测定叶片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。结果如图。
（1）光合作用碳（暗）反应利用光反应产生的_______,在___________中将CO2转化为三碳糖，进而形成淀粉和蔗糖。
（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率_________。本实验中对照组（空白对照组）植株CO2固定速率相对值是____________。
（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中_________增加。已知叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，____________降低，进而在叶片中积累。
（4）综合上述结果可推测，叶片光合产物的积累会___________光合作用。
（5）一种验证上述推测的方法为：去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，检测___________叶片的光合产物含量和光和速率。与只去除棉铃植株的叶片相比，若检测结果是_____________，则支持上述推测。
【答案】 ATP和[H]\NADPH 叶绿体基质 逐渐下降 28 淀粉和蔗糖含量 输出量 抑制 未遮光的 光合产物含量下降，光合速率上升
【解析】试题分析：（1）光合作用的光反应为暗反应提供[H]和ATP，用于三碳化合物的还原，暗反应场所为叶绿体基质。（2）由图1可知，随着去除棉铃百分率的提高，叶片光合速率逐渐下降。本实验中对照组（空白对照组）植株为不去除棉铃植株，由图1可知，其CO2固定速率相对值是28。（3）由图2可知，去除棉铃后，植株叶片中淀粉和蔗糖的含量增加，因为叶片光合产物会被运到棉铃等器官并被利用，因此去除棉铃后，叶片光合产物利用量减少，淀粉和蔗糖的输出量降低，在叶片积累。（4）根据化学反应平衡原理，产物的积累会抑制正反应的进行，即淀粉和蔗糖的积累会抑制光合作用的进行。（5）如果去除植株上的棉铃并对部分叶片遮光处理，使遮光叶片成为需要光合产物输入的器官，那么未遮光叶片的光合产物要部分运输到遮光叶片，与只去除棉铃植株的叶片相比，光合生物积累较少，对光合作用抑制程度较低，因此光合速率较高，证明（4）题的推测。
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【题目】如图所示，图甲为由磷脂分子合成的人工膜的结构示意图；图乙为人的成熟红细胞膜的结构示意图及葡萄糖和乳酸的跨膜运输情况；图丙中A为 1mol/L 的葡萄糖溶液，B 为蒸馏水， 据图回答以下问题：
（1）图丙中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的_________。
（2）图乙中，葡萄糖和乳酸跨膜运输的共同点是都需要_________，如果要利用图乙细胞制备细胞膜，则应将图乙细胞放入_________中，使其吸水涨破。该操作的原理是利用细胞的_________。
（3）如果用图甲所示人工膜作为图丙中的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面_____（填“高于”“低于”或“等于”）右侧液面；如果在图甲所示人工膜上贯穿上图乙的蛋白质①，再用作图丙的半透膜，则液面不再变化时，左侧液面_________右侧液面（填“高于”“低于”或“等于”）。
（4）图甲所示人工膜两侧的离子存在浓度差，离子不能通过该膜。在人工膜中加入少量缬氨霉素，K+ 即可从高浓度一侧通过该膜到达低浓度一侧，其他离子不能通过，则 K+ 通过该膜的方式是____。
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【题目】兴奋在中枢神经系统的传导过程中，有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象，如下图是突触2抑制突触1兴奋传导的过程示意图。突触2甘氨酸(Gly)在中枢神经系统中可作为神经递质，它的受体是膜上某些离子的通道。据图回答下列问题：
（1）当兴奋传至神经元轴突末梢时，引起_________向突触前膜移动，其中的神经递质通过_________方式释放到突触间隙中。神经递质在突触间隙中的移动________（会/不会）消耗ATP。
（2）乙酰胆碱酯酶是一种能够分解乙酰胆碱的酶，某药物能够抑制乙酰胆碱酯酶的活性，该药物可能导致该神经纤维保持__________________的状态。
（3）兴奋由A处向B处传导时，会引起Gly释放并与突触后膜的受体结合，导致离子通道乙打开，而使兴奋传导过程被抑制。据此推测，离子通道乙应该为________（阳离子/阴离子）的离子通道。
（4）B点在未受到刺激时，能够维持静息电位，其电位表现为_______________，大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是___________________________________。
（5）Gly作为神经递质，其与激素作用的相同点是______________________________。
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【题目】某同学利用下图中的装置进行酵母菌无氧呼吸实验，步骤为：
①取10%葡萄糖溶液30mL注入三角瓶中，置于35℃水浴中预热。
②取干酵母3g，放入15mL、 35℃的温水中化开后，倒入三角瓶中，充分振荡摇匀。
③迅速向混合液表面滴加一薄层液体石蜡。用带玻璃导管的橡皮塞密封瓶口，使玻璃导管伸入右面试管的溶液底部。
④几分种后，观察实验结果。
请回答下列问题：
（1）用液体石蜡密封液面的目的是__________________________；三角瓶中加入葡萄糖溶液的目的是__________________________。
（2）试管中有气泡出现，石灰水___________；打开瓶塞，可以闻到酒精的气味，产生酒精的总反应式_____________________________，此过程在酵母细胞的___________中完成。
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【题目】如图所示为酶、激素、蛋白质、抗体四者之间的关系。下列有关叙述，正确的是（ ）
A. 1、2、3分别表示激素、酶、蛋白质 B. 能产生4的细胞一定能产生3
C. 能产生3的细胞一定能产生1 D. 物质1都是由专门器官产生的
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【题目】激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞．如图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，有关叙述正确的是（ ）
A. 影响胰岛A细胞分泌的刺激X最可能是血糖含量升高
B. 刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是体液调节，②位于垂体
C. 刺激X→①→②→③→胰岛A细胞是神经调节，②位于大脑皮层
D. 靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解、非糖物质转化为葡萄糖
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【题目】下图表示某地区农业生态系统的结构模式图。请据图回答：
（1）人们通常将大豆和玉米实施套种，大豆和玉米之间的关系为________。农田中经常发生虫害，若调查该农田某种害虫虫卵的密度应采用的方法是_________。
（2）秸秆在沼气池中处理成沼渣后肥效提高，这是因为_____________。
（3）为了提高蔬菜产量，人们通常将蘑菇房与蔬菜大棚相通，目的是_______________。
（4）与传统农业相比该生态农业中的能量能够更多的被人类利用，原因是____________，遵循了生态工程的_________________原理。
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【题目】如图为某人血糖调节的部分过程，抗体1和抗体2都能与相关受体结合导致调节异常。下列说法正确的是
A. 葡萄糖和胰岛素作用于相关细胞都是通过与细胞内受体结合完成的
B. 两种抗体都能引起血糖浓度升高，这在免疫学中称为自身免疫缺陷病
C. 两种抗体引起血糖升高都可以通过注射胰岛素缓解症状
D. 由图看出糖尿病并不都是胰岛素分泌不足造成的
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【题目】果蝇的染色体组成如图所示。如果Ⅳ号染色体多一条（这样的个体称为Ⅳ—三体）或少一条（Ⅳ—单体）均能正常生活，而且可以繁殖后代。三体在减数分裂时，3条同源染色体中的任意2条配对联会并正常分离，另一条染色体随机移向细胞一极，假定各种配子的形成机会和可育性相同。请分析回答下列问题：
（1）从变异类型分析，单体果蝇的形成属于染色体变异中的________类型。
（2）在正常雄果蝇体内产生的所有次级精母细胞中可能会含有____________条Y染色体。
（3）野生型果蝇（EE）经基因突变可形成无眼果蝇（ee），该等位基因位于Ⅳ号染色体，据此回答下列问题：（注：下列实验中亲本的无眼果蝇染色体组成均正常）
①将无眼果蝇与野生型Ⅳ—单体果蝇杂交，子一代的表现型及比例为______________。
②将无眼果蝇与野生型Ⅳ—三体果蝇杂交，子一代中Ⅳ-三体果蝇的基因型是___________，再将其进行测交，预期后代的表现型及比例是_______。
③写出测交过程的遗传图解。_____
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