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【题目】下列关于神经系统的说法错误的是(
A.下丘脑中含有体温调节中枢
B.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢
C.脑干中有许多维持生命的必要中枢,如水盐平衡中枢
D.小脑有维持身体平衡的作用

【答案】C
【解析】解:A、下丘脑中含有体温调节中枢,A正确;
B、大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,B正确;
C、脑干中有许多维持生命的必要中枢,如呼吸中枢,而水盐平衡中枢在下丘脑,C错误;
D、小脑有维持身体平衡的作用,D正确.
故选:C.
【考点精析】通过灵活运用脑的高级功能,掌握学习和记忆相互联系,不可分割,短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是海马区有关;长期记忆与新突触的建立有关即可以解答此题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列各项应用中,主要是利用细胞呼吸原理的是

①手指受伤时,选择透气的消毒纱布包扎

②稻田定期排水有利根的生长

③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒

④大棚种植用无色透明薄膜

A.①②③B.②③④

C.①②④D.①③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关生物多样性和进化的叙述中,不正确的是(
A.新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节
B.生物的多样性包括基因、物种和生态系统的多样性
C.共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的
D.自然选择能定向改变种群的基因频率,决定了生物进化的方向

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】当动物缺乏某种激素时,可以通过饲喂法或注射法对该激素进行人为补充,下列可通过饲喂法补充的是(

A.胰岛素B.生长激素

C.甲状腺激素D.促肾上腺皮质激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物中,均为原核生物的一组是(
A.蓝藻、炭疽杆菌和支原体
B.葡萄球菌、酵母菌和放线菌
C.黑藻、衣藻和变形虫
D.流感病毒、天花病毒和蓝藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是核酸的基本单位模式图,相关叙述错误的是

A.若③为腺嘌呤,则①②③只能组成腺嘌呤脱氧核苷酸

B.若②为核糖,则③可以是AUCG

C.若②为脱氧核糖,则其组成的核酸主要分布在细胞核中

D.若③为尿嘧啶,则①②③只能组成尿嘧啶核糖核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲为肾小管重吸收葡萄糖示意图,图乙为不同血糖浓度下肾小管对葡萄糖的滤过、重吸收及排出情况,下列说法错误的是:

A. 葡萄糖进入肾小管上皮细胞的方式为主动运输

B. 肾小管对葡萄糖的吸收速度有一定限度,根本原因最可能是细胞膜上的葡葡糖载体(SGLT2)数量有限

C. 研究表明,抑制SGLT2的功能有助于糖尿病患者的血糖控制

D. SGLT2为Na+-葡萄糖协同转运蛋白,如果Na+/K+ATP酶活性下降,葡萄糖的重吸收量将减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是对连续分裂的某动物胚胎细胞在不同时期核DNA含量的测定结果,请据图回答:

1)细胞体积不能无限增大的原因是_______________________________

2)图中f h段表示的时期是________,该时期细胞内的主要代谢活动是_____________

3)图中表示染色体数目加倍的时期是__________________段,若要观察该细胞的染色体数目和染色体的形态,最好选择________________段的细胞。

4)动物细胞和植物细胞有丝分裂过程的不同主要表现在_____________时期。

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【题目】水溶性染色剂(PI)能与核酸结合而使细胞核染色,以此用于细胞死活的鉴别.细胞浸泡在一定浓度的PI中,仅有死亡细胞的核会被染色,活细胞则不着色,但将PI注射到活细胞中,则细胞核会着色.利用PI鉴别细胞死活的基本原理是(
A.活细胞能分解染色剂PI
B.死细胞与活细胞的核酸含量不同
C.活细胞的细胞膜阻止PI的进入
D.死细胞与活细胞的核酸结构不同

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