| A、单个骨髓瘤细胞增殖产生抗体 |
| B、单个杂交瘤细胞增殖产生的抗体 |
| C、单个浆细胞产生的抗体 |
| D、单个抗体通过克隆化产生大量抗体 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、指针不动 |
| B、指针向左偏移 |
| C、指针向右偏移 |
| D、指针先向左偏移后向右偏移 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、载体上的标记基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 |
| B、限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 |
| C、目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 |
| D、人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、染色体数目的加倍发生在A时期和F时期 |
| B、L时期细胞中的基因组成可能为AABB、AAbb、aaBB、aabb |
| C、D时期细胞中有两个染色体组 |
| D、在F时期细胞核中发生了DNA的转录和翻译等过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、17% | B、32% |
| C、34% | D、50% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、雌配子:雄配子=1:1 |
| B、含X的配子:含Y的配子=1:1 |
| C、含X的精子:含Y的精子=1:1 |
| D、含X的卵细胞:含Y的精子=1:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、573和573 |
| B、570和570 |
| C、570和573 |
| D、573和570 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、若图示为该生态系统的碳循环,则丁为微生物 |
| B、若图示为该生态系统的碳循环,则丙处于最高营养级 |
| C、若丁为沼气池,沼渣、沼液作为甲的肥料,使能量循环利用 |
| D、若乙为初级消费者,则乙的有机物总量比甲的少 |
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