| A、德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者 |
| B、罗伯特森借助电子显微镜,观察到生物膜是由蛋白质-脂质-蛋白质三层结构构成,大胆提出生物膜的流动镶嵌模型 |
| C、鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气都来自于二氧化碳 |
| D、恩格尔曼以水绵和好氧细菌为材料发现了叶绿体是进行光合作用的场所 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、①③ | B、①④ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、寒冷环境中肾上腺素分泌量增加,将引起骨骼肌不自主战粟 |
| B、刺激大脑皮层中央前回的底部,可以引起上肢的运动 |
| C、垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动 |
| D、神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、 番茄植株在不同种植密度下光合作用强度的变化 |
| B、 两株番茄植株分别在正常和水淹条件下培养光合作用强度的变化 |
| C、 生长正常的番茄植株移栽到缺钾营养液中培养后叶K+含量的变化 |
| D、 番茄果实形成过程中激素含量的变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
| ||
B、
| ||
C、
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| D、1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、常用相同的限制性内切酶处理的基因和质粒 |
| B、DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶 |
| C、可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒 |
| D、导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| 植物 | 田鼠 | 鼬 | ||||
| 固定的太阳能 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 | 摄入量 | 同化量 | 呼吸量 |
| 2.45×1011 | 1.05×109 | 7.50×108 | 7.15×108 | 2.44×107 | 2.25×107 | 2.18×107 |
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