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植物生长素处理二倍体番茄的花蕾和用秋水仙素处理二倍体番茄的幼苗,将来所得

的番茄果实分别是

A.二倍体和四倍体    B.四倍体和二倍体    C.都是二倍体    D.都是四倍体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2012-2013学年广东省高三5月综合测试生物试卷 题型:选择题

下列关于育种与进化的叙述,不正确的是

A.植物体细胞杂交技术可引起染色体变异,它突破了自然生殖隔离的限制

B.高产、抗逆性强的水稻可通过诱变育种获得

C.适宜浓度的生长素处理二倍体西瓜雌蕊柱头培育无子西瓜新品种

D.转基因技术实质上是DNA的重组,可定向改变生物的性状

 

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科目:高中生物 来源:浙江省2009-2010高二下学期第一次月考生物试题 题型:选择题

植物生长素处理二倍体番茄的花蕾和用秋水仙素处理二倍体番茄的幼苗,将来所得

的番茄果实分别是

A.二倍体和四倍体    B.四倍体和二倍体    C.都是二倍体    D.都是四倍体

 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

植物生长素处理二倍体番茄的花蕾和用秋水仙素处理二倍体番茄的幼苗,将来所得的番茄果实分别是


  1. A.
    二倍体和四倍体
  2. B.
    四倍体和二倍体
  3. C.
    都是二倍体
  4. D.
    都是四倍体

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科目:高中生物 来源:浙江省南马高中2009-2010高二下学期第一次月考生物试题 题型:单选题

植物生长素处理二倍体番茄的花蕾和用秋水仙素处理二倍体番茄的幼苗,将来所得
的番茄果实分别是

A.二倍体和四倍体B.四倍体和二倍体C.都是二倍体D.都是四倍体

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