精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】将家兔红细胞甲乙丙分别置于三种不同浓度(a、b、c)的溶液中,水分子的跨膜运输示意图 如下(箭头方向表示水分子的进出,箭头粗细表示水分子出入的多少,已知实验前甲乙丙细胞内 部溶液浓度相等)。下列叙述正确的是( )

A. 据图可知,三种溶液浓度 a<b<c

B. 当甲细胞达到平衡后,细胞内部液体浓度甲>乙

C. 若丙换成洋葱表皮细胞,则其会胀破

D. 光学显微镜下可观察到乙细胞有水分子的进出

【答案】B

【解析】

据图分析,甲图,细胞处于高浓度溶液中,细胞失水量大于吸水量,使得细胞皱缩;乙图,细胞处于等浓度的溶液中,细胞吸水和失水,处于动态平衡;丙图,细胞处于低浓度的溶液中,细胞吸水量大于失水量,细胞膨胀。

有分析可知,外界溶液浓度越大,细胞失水越多,三种溶液浓度 c<b<a,A错误;当甲细胞失水后,达到平衡,细胞液浓度增大,细胞内部液体浓度甲>乙,B正确;若丙换成洋葱表皮细胞,不会胀破,植物细胞膜外有细胞壁,对细胞起支持和保护作用,C错误;光学显微镜下可观察到细胞体积的变化,不能观察到水分子的进出,D错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】吞噬细胞不参与

A. 非特异性免疫 B. 体液免疫 C. 细胞免疫 D. 合成并分泌抗体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图分别是萨克斯、鲁宾卡门、恩格尔曼所做的关于光合作用的三个经典实验。下列相关叙述中,正确的是( )

A. 图1中A与C部分对照说明光合作用需要光

B. 图2所示实验运用的实验方法是荧光标记法

C. 图3所示实验中,好氧细菌分布于光束照射的部位

D. 若探究光反应的过程,需要对H2O和CO2,进行标记并追踪其去向

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示四种不同的育种流程,请回答下列问题:

(1)从广义上来讲,图中A、D途径杂交育种依据的生物学原理和基因工程育种原理是___________(填“相同”或“不同”)的,该途径一般从F2开始选种的原因是______________________

(2)经过A、B、C途径育种依据的生物学原理是______________________。若F1的基因型是AaBb(两对等位基因独立遗传),则能获得___________种纯合的二倍体新品种,该育种方法突出的优点是___________

(3)在E方法育种途径中,常用___________(试举两例)处理种子或幼苗以获得新基因。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列与抗利尿激素有关的叙述,错误的是( )

A. 抗利尿激素是由垂体释放的

B. 抗利尿激素释放增加会使尿量减少

C. 神经系统可调节抗利尿激素的释放

D. 抗利尿激素抑制肾小管和集合管对水的重吸收

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】CRISPR/Cas9基因编辑技术的原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中的识别序列,可人为选择DNA 上的目标位点进行切割(见下图)。下列相关叙述错误的是

A. 向导RNA可通过转录形成

B. 向导RNA中的双链区遵循碱基互补配对原则

C. Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成

D. Cas9蛋白通过破坏目标DNA的氢键实现对DNA的切割

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是某单基因遗传病的遗传系谱图,下列说法错误的是

A. 个体1携带致病基因的概率为1

B. 个体3携带致病基因的概率为2/3

C. 禁止近亲结婚,可降低该病的发病率

D. 调查该病的发病率应在人群中随机抽样调査

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图 1 表示细胞需氧呼吸的部分过程,图 2 表示某种细胞器,已知物质 a 是丙酮酸。请据 图回答:

(1)图 1 中的物质 b 是_____

(2)图 1 中阶段 B 称为_____,阶段 B 反应所需的酶位于图 2 中的_____(填序号)。

(3)关于图 2 中的细胞器,下列说法正确的是________

A. 图 1 中的物质 a 不能通过①B. ⑤处的酶与②上的相同 C. ③处含有少量的 DNA D. ②处产生的能量少于①处

(4)若该细胞吸收了 18O ,18O 最先出现在物质_____(填名称)中。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图能说明胚芽鞘尖端是感受光刺激部位的最佳实验组合是(  )

A. ①② B. ③④ C. ④⑤ D. ⑤⑥

查看答案和解析>>

同步练习册答案