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Ⅰ.果蝇是研究遗传学的好材料。现有三管果蝇,每管中均有红眼和白眼(相关基因为B、b),且每管中雌雄各一半。管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下:A管:雌雄果蝇均为红眼;B管:雌果蝇为红眼,雄果蝇均为白眼;C管:雌雄果蝇均为一半红眼,一半白眼。
请你根据上述结果判断:控制红眼和白眼的基因位于____染色体上,三个试管中的亲代白眼果蝇的性别依次是________,C管中子代果蝇的基因型为________________。
Ⅱ.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,且灰身(B)对黑身(b)为显性,雌、雄果蝇中既有灰身又有黑身,请通过一次实验,探究这一对基因是位于何种染色体上。

(1)该探究实验选择的亲本的表现型为:雄果蝇____;雌果蝇____。

(2)该实验可能出现的结果及相应的结论是:(可以利用遗传图解辅助说明)

(1)灰身 黑身

(2)①若子代中雄果蝇全为黑身,雌果蝇全为灰身,则该对基因位于X染色体上
②若子代中雌雄果蝇全为灰身,则该对基因位于常染色体上
③若子代中雌雄果蝇既有灰身又有黑身,则该对基因位于常染色体上


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

Ⅰ. 果蝇是研究遗传学的好材料。现有三管果蝇,每管中均有红眼和白眼(相关基因为B、b),且每管中雌雄各一半。管内雌雄果蝇交配后的子代情况如下:A管:雌雄果蝇均为红眼;B 管:雌果蝇为红眼,雄果蝇均为白眼;C管:雌雄果蝇均为一半红眼,一半白眼。

请你根据上述结果判断:控制红眼和白眼的基因位于____染色体上,三个试管中的亲代白眼果蝇的性别依次是________,C管中子代果蝇的基因型为________________。

Ⅱ. 已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状,且灰身(B)对黑身(b)为显性,雌、雄果蝇中既有灰身又有黑身,请通过一次实验,探究这一对基因是位于何种染色体上。

(1)该探究实验选择的亲本的表现型为:雄果蝇____;雌果蝇____。

(2)该实验可能出现的结果及相应的结论是:(可以利用遗传图解辅助说明)

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科目:高中生物 来源:2012届江苏省无锡市玉祁高中高三10月份练习生物试卷 题型:综合题

(8分)果蝇是研究遗传学的理想生物,请根据提供的信息分析问题:
(1)现有三支试管果蝇,眼色相同的性别也一致。雌雄交配后子代情况如下表:

 
亲本
子代
A管
红眼和白眼,雌雄各一半
雌雄果蝇均为红眼
B管
红眼和白眼,雌雄各一半
雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼
C管
红眼和白眼,雌雄各一半
雌雄果蝇均一半红眼,一半白眼
   根据   管可判断控制红眼和白眼的基因位于   染色体上。三个试管中的亲代红眼果蝇性别依次是   
(2)图1为某果蝇的染色体组成图,图2为该果蝇的细胞分裂图。
   
①图2细胞的名称是   ,其中的①号染色体的形成是   的结果。用数字表示细胞中的一个染色体组   
②请在方框中画出图2细胞的下一时期分列图(注明基因)。(2分)

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省无锡市高三10月份练习生物试卷 题型:综合题

(8分)果蝇是研究遗传学的理想生物,请根据提供的信息分析问题:

  (1)现有三支试管果蝇,眼色相同的性别也一致。雌雄交配后子代情况如下表:

 

亲本

子代

A管

红眼和白眼,雌雄各一半

雌雄果蝇均为红眼

B管

红眼和白眼,雌雄各一半

雌果蝇均为红眼,雄果蝇均为白眼

C管

红眼和白眼,雌雄各一半

雌雄果蝇均一半红眼,一半白眼

    根据    管可判断控制红眼和白眼的基因位于    染色体上。三个试管中的亲代红眼果蝇性别依次是   

  (2)图1为某果蝇的染色体组成图,图2为该果蝇的细胞分裂图。

    

①图2细胞的名称是    ,其中的①号染色体的形成是    的结果。用数字表示细胞中的一个染色体组   

②请在方框中画出图2细胞的下一时期分列图(注明基因)。(2分)

 

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科目:高中生物 来源:2013届河南省濮阳市高二上学期期末生物试卷 题型:综合题

(10分)果蝇是研究遗传学的好材料。现有三试管果蝇,每管中均有

红眼和白眼(相关基因为B、b),且雌雄各一半。各管雌雄个体交配产生子代的情况如下:

    A管:雌雄果蝇均为红眼

    B管:雌果蝇为红眼,雄果蝇为白眼

    C管:雌雄果蝇均是一半为红跟,一半为白眼

  请分析回答下列问题:

  (1)控制果蝇红眼和白眼的基因位于___________________________上。

  (2)三支试管中亲代白眼果蝇的性别分别为_________、_________、_________。

  (3)C管中亲代果蝇的基因型是_____________________________。

  (4)摩尔根用纯种灰色残翅果蝇与纯种黑身长翅果蝇杂交,所得到的子代()全部

为灰身长翅。由此可推知,在这两对相对性状中,显性性状是__________________。

    (5)请你运用一种最简便的方法来判断果蝇的灰身-黑身、长翅-残翅的遗传行为

是否遵循基因的自由组合定律。________________________________________________________________________________________________________________________________

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年湖北省、钟祥一中高三上学期第二次联考(理综)生物部分 题型:选择题

果蝇是研究遗传学的好材料。据图及所学知识回答下列问题:

(1)此图是________性果蝇体细胞染色体组成示意图,该细胞中一个染色体组由____________________组成(用图中的标号回答)。摩尔根选用果蝇为遗传学的材料是因为_______________________(至少答2点)

(2)果蝇的红眼(R)对白眼(r)是显性。长翅(B)对残翅(b)是显性。将红眼长翅雌果蝇和红眼长翅雄果蝇作为亲本进行杂交。子代的雄果蝇中,红眼长翅:红眼残翅:白眼长翅:白眼残翅=3∶l∶3∶1。雌果蝇中红眼长翅:红眼残翅=3∶l。

①根据杂交实验结果,可知控制果蝇眼色(R、r)的基因位于_________ 染色体上,翅形(B、b)的基因位于______染色体上;从实验的遗传数据看,长翅和残翅这一对性状遗传是否符合孟德尔的基因的自由组合定律_____(是或否)。

②亲本中红眼长翅雌果蝇的基因型是________________________。雄性亲本的一个精原细胞产生精细胞的基因型是____________________________。

(3)在一个自然繁殖、表现型正常的果蝇种群中,性别比例偏离较大,雌果蝇多于雄果蝇。经研究发现该种群果蝇的X染色体上存在隐性致死基因。在该种群中任选一只雌果蝇,为了用一次杂交实验来鉴别它是纯合子还是杂合子,某同学将该果蝇与雄果蝇交配,统计子代雌雄果蝇的性别比例。请预测实验结果,并得出相应结论。

①_________________________________________________________;

②___________________________________________________________。

 

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