| A. | 变异发生后基因M编码的蛋白质中氨基酸数目将增加$\frac{n}{6}$个 | |
| B. | 变异型植株Y的产生是因为发生了基因重组 | |
| C. | 从变异型香豌豆植株Y的表现型可以推测基因M的功能 | |
| D. | 插入的DS片段一定会导致基因M中G/C的比例发生改变 |
分析 1、基因突变是DNA分子中发生碱基对的替换、增添和缺失而引起基因结构的改变;意义是:能产生新的基因,生物变异的根本来源,为生物进化提供原材料;基因突变的特征:普遍性、随机性、低频性、多害少利性、不定向性.
2、DNA中插入一段DNA片段,需要限制酶和DNA连接酶的催化.
解答 解:A、因插入导致某一基因(M)的功能丧失,说明变异发生后基因M不能编码相应的蛋白质,A错误;
B、插入DS片段的过程中需要限制酶和DNA连接酶的催化,属于基因重组,B正确;
C、因插入导致某一基因(M)的功能丧失,因此从变异型香豌豆植株Y的表现型可以推测基因M的功能,C正确;
D、根据题干信息,不能确定插入DS片段是否会导致基因M中G/C的比例发生改变,D错误.
故选:BC.
点评 本题属于信息题,考查基因突变的特征、意义等相关知识,要求考生识记基因突变的概念、特点、意义等基础知识,能结合题中信息准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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| 限制酶 | EcoR | BclⅠ | BamHⅠ | HindⅢ |
| 识别序列及切割位点 | G↓AATTC | T↓GATCA | G↓GATCC | A↓AGCTT |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 长果:圆果=1:1 | B. | 长果:圆果=3:1 | C. | 长果:圆果=1:3 | D. | 长果:圆果=0:1 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁省高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
六倍体普通小麦和黑麦杂交后获得种子,再经过秋水仙素处理,可以获得八倍体小黑麦(染色体数为8N=56条),据此可推断出
A.黑麦的一个染色体组含有14条染色体
B.黑麦属于二倍体,不可育
C.秋水仙素作用于有丝分裂前期的细胞
D.小黑麦产生的单倍体植株不可育
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省上高二10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于神经系统功能的说法,错误的是
A.成人可以“憋尿”,体现了高级中枢对低级中枢的控制作用
B.感受器和效应器不一定分布在机体的同一组织或器官中
C.体内外刺激作用于机体后,产生的兴奋只有传到大脑皮层,机体才能产生感觉
D.学习和记忆是只有人脑才有的高级功能
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高二10月月考生物试卷 (解析版) 题型:选择题
大豆子叶的颜色受一对遗传因子控制。遗传因子组成为AA的个体呈深绿色;遗传因子组成为Aa的个体呈浅绿色;遗传因子组成为aa的个体呈黄色,在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是
A.浅绿色植株自花传粉,其成熟后代的遗传因子组成为AA和Aa,且比例为1:2
B.浅绿色植株与深绿色植株杂交,其成熟后代的性状为深绿色和浅绿色,且比例为1:1
C.浅绿色植株连续自交n次,成熟后代中杂合子的概率为1/2n
D.遗传因子组成为aa的个体不适应环境被淘汰
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