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    13．人体内存在着许多种类的信息分子，下图是人体内某些信息分子作用的示意图，请据图分析下列说法不正确的是（　　）
    A．从信息分子A释放到骨骼肌战栗至少经过3个神经元
    B．信息分子B的合成部位是垂体，作用于肾小管、集合管调节机体渗透压
    C．信息分子C、D均可通过体液运送至全身各处，但信息分子C只作用于甲状腺
    D．B淋巴细胞在信息分子E的作用下，大部分分化为浆细胞

    分析 据图分析：信息分子A是神经递质，B是抗利尿激素，C是促甲状腺激素，D是甲状腺激素，E是淋巴因子．据此分析作答．

    解答 解：A、从信息分子A神经递质释放到骨骼肌战栗至少经过3个神经元，A正确；
    B、信息分子B抗利尿激素的合成部位是下丘脑，作用于肾小管、集合管调节机体渗透压，B错误；
    C、信息分子C促甲状腺激素、D甲状腺激素均可通过体液运送至全身各处，但信息分子C促甲状腺激素只作用于甲状腺，C正确；
    D、B淋巴细胞在信息分子E淋巴因子的作用下，大部分分化为浆细胞，D正确．
    故选：B．

    点评 本题考查神经和体液调节以及免疫调节的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．解题关键是理解信息分子种类有激素、淋巴因子、神经递质．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下面是人体神经元结构模式图，据图分析不正确的是（　　）
    A．该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是胞吐
    B．若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转
    C．若①中含有一致病基因，则该致病基因来自其祖母的概率为0
    D．若抑制该细胞的呼吸作用，将不会影响神经兴奋的传导

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图甲是某动物在生殖发育过程中细胞内染色体数目变化曲线，乙是该动物一个细胞的局部结构模式图．请分析完成下列问题：（A、B、C表示生理过程，①～⑦表示时期）

    （1）该动物个体发育的起点是通过甲图中的[B]受精作用形成的，在个体发育过程中只进行[C]有丝分裂过程．
    （2）姐妹染色单体分离发生在[③]减数第二次分裂后期和[⑥]有丝分裂后期．
    （3）根据乙图细胞，该生物细胞中染色体数最多有16条．
    （4）要鉴定乙图中1的主要成分，应选的试剂是甲基绿和双缩脲试剂．
    （5）若乙图a上某位点有基因B，a′上相应点的基因是b，发生这种变化的根本原因是基因突变，乙图细胞的分裂方式与其他体细胞的分裂方式相比较，其本质区别是子细胞染色体数目减半．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如表中动物细胞的部分结构与其功能配对错误的是（　　）
    生物种类细胞结构遗传物质的核苷酸种类变异来源
    A．HIV无4染色体变异
    B．根瘤菌原核细胞8基因突变
    C．酵母菌原核细胞4基因突变、基因重组、染色体变异
    D．大豆真核细胞4基因重组、基因突变、染色体变异
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．图1表示与缩手反射相关的结构，图2、图3是图1中某一结构放大后的结构模式图．请分析回答：
    （1）图1中A表示的结构是感受器，D表示的结构是效应器．图2表示的结构是突触，它是由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成．
    （2）图2中1表示突触小泡，1中释放神经递质的过程，体现了生物膜的流动性．兴奋不能由4传到2的原因是神经递质只能由2突触前膜释放，经突触间隙扩散，作用于4突触后膜．
    （3）传入神经纤维收到适宜刺激时，膜外电位变化为正电位变为负电位．
    （4）假如图3中的Y来自图1中的B，图3中的X来自大脑皮层．当感受器接受一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有兴奋作用．如果大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有抑制作用．
    （5）若是手指被针刺，在发生缩手反射的稍后，机体还会在大脑皮层形成痛觉．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于生物体结构和功能的说法，正确的是（　　）
    A．高等植物细胞之间只能通过胞间连丝进行信息交流
    B．由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分化，体现了生殖细胞的全能性
    C．tRNA与DNA都由四种核苷酸组成，都可储存遗传信息
    D．蓝藻和水绵叶绿体中都含有DNA、RNA和光合色素

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列育种不需要使用生物工程技术的是（　　）
    A．高产青霉素菌株B．能分泌含抗体的乳汁的母牛
    C．生长较快的鲤鲫鱼D．利于贮藏的白菜-甘蓝

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．用涂布分离法测定同一土壤样品中的细菌数，在对应稀释倍数为106的培养基中，得到以下几种统计结果，其中正确的是（　　）
    A．涂布了一个平板，统计的菌落数是230
    B．涂布了两个平板，统计的菌落数是215和260，取平均值238
    C．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是21、212和256，取平均值163
    D．涂布了三个平板，统计的菌落数分别是210、240和256，取平均值235

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．关于多倍体的叙述，正确的是（　　）
    A．低温和秋水仙素的作用机理不同
    B．多倍体植物结实率高
    C．用显微镜观察低温诱导的细胞，染色体数目都加倍
    D．加倍机理是抑制细胞分裂时纺锤体的形成

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