Ⅰ.科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组.并成功地在大肠杆菌中得以表达.过程如下图.据图回答:表示的是采取法来获取目的基因.过程是以为模板. 形成DNA单链.再进一步合成DNA双链.所示为 .它含有目的基因.过程用人工方法.使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内.主要是借鉴细菌或病毒细菌的途径.一般将受体大肠杆菌用 � 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（11分）Ⅰ、科学家将人的生长素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。过程如下图，据图回答：

(1)过程(1)表示的是采取____ ____法来获取目的基因。
(2)图中(1)过程是以__         ____为模板，（2分）_______形成DNA单链，再进一步合成DNA双链。
(3)图中(2)所示为 ___     ___，它含有目的基因。
(4)图中(3)过程用人工方法，使体外重组的DNA分子转移到受体细胞内，主要是借鉴细菌或病毒________细菌的途径。一般将受体大肠杆菌用_________处理，以增大___  ____的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。
(5)检测大肠杆菌B是否导入了质粒或重组质粒，可采用的方法是__                       __
原理是：________________                                        。
(6)如果把已经导入了普通质粒A或重组质粒的大肠杆菌，放在含有四环素的培养基上培养，发生的现象是____                                                        ___  _;原理是：__________ __________

（1）.反转录法(逆转录法) （2分）
(2).生长素基因转录来的信使RNA为模板（2分）逆转录
(3).重组质粒
(4).侵染、CaCl₂ 细胞壁
(5).将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，能够生长的，说明已导入了质粒A或重组质粒，反之则没有导入。因为普通质粒A和重组质粒上都有抗氨苄青霉素基因
(6).现象是：有的能生长，有的不能生长（2分）原因：导入普通质粒A的细菌能生长，因为普通质粒A上有四环素抗性基因。导入重组质粒的细菌不能生长，因为目的基因正插在四环素抗性基因中，破坏了其结构和功能。

解析

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科目：高中生物 来源：2013届山东省青岛二中高三10月阶段性测试生物试卷（带解析） 题型：综合题

科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制性核酸内切酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制性核酸内切酶I的识别序列和切点是—G^↓GATCC— ，限制性核酸内切酶II的识别序列和切点是—^↓GATC—，据图回答：

（1）过程①所需要的酶是　　　　　。
（2）在构建基因表达载体过程中，应用限制性核酸内切酶    　切割质粒，用限制性核酸内切酶  　切割目的基因。用限制酶切割目的基因和运载体后形成的黏性末端通过___________    原则进行连接。人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是         　　　   。
（3）在过程③一般将受体大肠杆菌用_________处理，以增大　　　　　的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。
（4）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上得到如下图a的结果（黑点表示菌落），能够生长的细菌中已导入了            ，反之则没有导入；再将灭菌绒布按到培养基a上，使绒布表面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图b的结果（空圈表示与a对照无菌落的位置）。与图b空圈相对应的图a中的菌落表现型是                ，这些细菌中导入了________________。
（5）人体的生长激素基因能在细菌体内成功表达是因为                        。写出目的基因导入细菌中表达的过程                                    。

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（10分）干扰素是能够抑制多种病毒复制的抗病毒物质。科学家利用基因工程技术从人的T淋巴细胞中提取干扰素基因转入羊的DNA中，培育出羊乳腺生物发生器，使羊乳汁中含有人体干扰素请回答：
（1）科学家将人的干扰素基因与乳腺蛋白基因的______________等调控组件重组在一起，通过显微注射等方法，导入哺乳动物的___________细胞中，然后，将该细胞送入母体内，使其生长发育成为______动物。
（2）人体干扰素基因之所以能“插入”到羊的DNA内，原因是_________________________。
（3）请在下框中画出某DNA片段被切割形成黏性末端的过程示意图。

（4）如何检测和鉴定人的干扰素因素已被成功导入羊体内？请写出两种方法：
________________________、________________________。

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科目：高中生物 来源：2012-2013学年湖北省高三高考模拟生物试卷 题型：综合题

科学家将人的生长激素基因与大肠杆菌的DNA分子进行重组，并成功地在大肠杆菌中得以表达。但在进行基因工程的操作过程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒，便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是－G^↓GATTC－，限制酶Ⅱ的识别序列和切点是－^↓GATC－，请据图回答：

（1）过程①所需要的酶是　　　　　　　　。

（2）在构建基因表达载体的过程中，应用限制酶　　切割质粒，用限制酶　　　　　　切割目的基因。用限制酶切割目的基因和载体后形成的黏性末端通过　　　　　　原则进行连接。人的基因之所以能与大肠杆菌的DNA分子进行重组，原因是　　　　　　　　　　　　　。

（3）在过程③中一般将受体大肠杆菌用　　　　进行处理，以增大　　　　　　　的通透性，使含有目的基因的重组质粒容易进入受体细胞。

（4）将得到的大肠杆菌B涂布在一个含有氨苄青霉素的培养基上，得到如图a所示的结果（圆点表示菌落），该结果说明能够生长的大肠杆菌中已导入了　　　　，反之则没有导入；再将灭菌绒布按到培养基a上，使绒布表面沾上菌落，然后将绒布按到含四环素的培养基上培养，得到如图b所示的结果（圆圈表示与图a中培养基上对照无菌落的位置）。与图b圆圈相对应的图a中的菌落表现型是　　　，这些大肠杆菌中导入了　　　　　　　　。