| A、发热和寒颤 |
| B、提高环境温度和寒颤 |
| C、寒颤和出汗减少 |
| D、剧烈运动和出汗增加 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、表示细胞中氧气浓度与细胞呼吸作用强度的关系 |
| B、表示光照强度与光合作用强度的关系 |
| C、表示反应物的浓度与酶的催化反应速率的关系(酶的量一定) |
| D、某物质浓度与其协助扩散方式进入细胞的运输速率的关系 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、图中包含8种核苷酸 |
| B、DNA双链中②为转录信使RNA的模板链 |
| C、在③链上可以有若干个核糖体同时进行工作 |
| D、⑤代表的氨基酸只能由一种特定转运RNA搬运 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、紫色胚根、绿色子叶 |
| B、紫色胚根、黄色子叶 |
| C、白色胚根、黄色子叶 |
| D、白色胚根、绿色于叶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、诱发基因突变 |
| B、诱发癌变 |
| C、诱发出现基因重组 |
| D、可能出现染色体变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、是单尾金鱼的遗传物质 |
| B、是能转运氨基酸的RNA |
| C、作为直接模板控制合成蛋白质,从而控制相应性状 |
| D、是单尾金鱼核糖体的组成成分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
| A、严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒 |
| B、糖原代谢的最终产物是葡萄糖 |
| C、叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉 |
| D、脂肪、淀粉、纤维素都是生物体内的能源物质 |
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