科目:高中生物 来源:2010年海南省高二下学期期末考试生物(理)试题 题型:选择题
关于光合作用的探究历程,下列叙述不正确的是
A.把小鼠和绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内,小鼠不会死亡——普利斯特利由此得出结论:绿色植物在光照下吸收CO2,放出O2,从而更新了空气 |
B.把绿叶先在暗处放置几小时,再让绿色叶片部分曝光。用碘蒸汽处理后,曝光部分呈深蓝色——萨克斯由此得出结论:绿色叶片的光合作用能产生淀粉 |
C.把载有水绵和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境中,以极细光束照射水绵,发现细菌集中到被光束照射的部位——恩格尔曼得出结论:氧气是由叶绿体释放出来的,叶绿体是植物进行光合作用的场所 |
D.梅耶根据能量转化与守恒定律,指出植物在进行光合作用时,把光能转化成化学能储存起来 |
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科目:高中生物 来源:2013届江西省高一下学期期中考试生物试卷 题型:选择题
下列是光合作用探究历程中的有关实验的叙述,其中正确的是
A.恩格尔曼发现光合作用的场所是叶绿体的实验中只用了水绵一种生物材料
B.普利斯特利发现了光在植物更新空气中的作用
C.萨克斯直接把置于光下的绿叶进行一半遮光和一半曝光处理,一段时间后用碘蒸气处理,实验结果可以成功地证明光合作用的产物有淀粉
D.利用了极细的光是恩格尔曼成功的原因之一
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科目:高中生物 来源: 题型:
下列关于光合作用探究历程中有关实验过程、现象、结论的描述正确的是
A.恩格尔曼的实验证明了光合作用的产物有O2 ,且由叶绿体释放出来
B.萨克斯的实验中遮光组为对照组,曝光组为实验组,证明了光是光合作用的条件之一
C.鲁宾和卡门的实验证明了光合作用产生的O2来自于CO2
D.卡尔文的实验用放射性同位素示踪法:CO2 → C5 →(CH2O)
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省南昌二中高一下学期期中考试生物试卷 题型:单选题
下列是光合作用探究历程中的有关实验的叙述,其中正确的是
A.恩格尔曼发现光合作用的场所是叶绿体的实验中只用了水绵一种生物材料 |
B.普利斯特利发现了光在植物更新空气中的作用 |
C.萨克斯直接把置于光下的绿叶进行一半遮光和一半曝光处理,一段时间后用碘蒸气处理,实验结果可以成功地证明光合作用的产物有淀粉 |
D.利用了极细的光是恩格尔曼成功的原因之一 |
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