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【题目】番茄是二倍体植物( 2N=24),番茄的红果(R)对黄果(r)为显性,高茎(H)对矮茎(h)为显性。同答下列问题:

l)图甲表示用基因型为RrHh的番茄植株的花粉进行育种实验的过程。植株X 倍体,其基因型种类及比例为

2)图乙表示用红果高茎番茄植株A 连续测交两代的结果。A 的基因型是____,两对性状的遗传遵循

定律。

3)番茄的正常叶(T)对马铃薯叶(t)为显性。科学家发现一株正常叶但6号染色体为三体(6号染色体有3 条)的植株B(纯合子,植株能正常发育并繁殖后代)。

植株B 所发生的变异属于 ,在B的体细胞中最多含有____条染色体。用B作母本,马铃薯叶二倍体作父本进行杂交,理论上说F1中三体植株(C)和二倍体植株的比为

为探究Tt 基因是否位于6 号染色体上,某课外活动小组同学设计了两组实验,请根据假设预测各组的实验结果:

第一组:假设Tt 基因不在6 号染色体上,则用植株C 自交,子代正常叶植株和马铃薯叶植株的比例为

第二组:假设Tt 基因位于6 号染色体上,则用植株C 与马铃薯叶二倍体植株杂交,子代的基因型有

种,其中正常叶植株所占比例为________

【答案】1)单 RH:Rh:rH:rh=1:1:1:1

2RrHH 2分) 自由组合定律(分离定律和自由组合定律)

3染色体变异 502分) 11 ② 一组:3:1 二组:42分) 5∕62分)

【解析】1)已知图甲表示用基因型为RrHh的番茄植株的花粉进行育种实验的过程,植株X是花粉离体培养得到的单倍体,其基因型种类及比例为RH:Rh:rH:rh=1:1:1:1

2)图示红果高茎番茄植株AR_H_)连续测交两代的结果,红果:黄果=1:3,说明子一代是Rrrr,则亲本相关基因型是Rr;高茎:矮茎=1:1,说明子一代基因型为Hh,则亲本相关基因型是HH,综上所述,亲本的基因型为RrHH。两对基因遵循基因的自由组合定律。

3已知B植株为三体,多了一条染色体,为染色体数目的变异。让B与正常植株杂交,后代三体与正常植株的比例应该为1:1

假设Tt基因不在6号染色体上,则用植株CTt)自交,子代基因型及比例为TTTttt=1:2:1,则正常叶植株和马铃薯叶植株的比例为3:1;假设Tt基因位于6号染色体上,则用植株C基因型为TTt,与马铃薯叶tt杂交,子代的基因型有TTt:tt:Ttt:Tt=1:1:2:2,所以正常叶植株所占比例为5∕6

练习册系列答案
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【题目】假设A,b代表玉米的优良基因,这两种基因是自由组合的.现有AABB,aabb两个品种,为培育出优良品种AAbb;可采用的方法如图所示.请根据图回答问题.

(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为 ,其原理是此过程中会出现 .应用此育种方式一般从 才能开始选育AAbb个体.

(2)过程⑤常采用 技术得到Ab个体.与过程“①②③”的育种方法相比,过程⑤⑥的优势是

(3)过程⑦的育种方式是

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A.两个生态系统均可通过信息传递调节种间关系

B.两个生态系统的营养结构均由3个营养级组成

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【题目】某陆地生态系统中,除分解者外,仅有甲、乙、丙、丁、戊5个种群,调查得知,该生态系统有4个营养级,营养级之间的能量传递效率为10%20%,且每个种群只处于一个营养级.一年内输入各种群的能量数值如表所示,表中能量数值的单位相同.回答下列问题:

种群






能量

3.56

12.80

10.30

0.48

226.50

1)请画出该生态系统中的食物网.

2)甲和乙的种间关系是 捕食 ;种群丁是该生态系统生物组分中的

3)一般来说,生态系统的主要功能包括 ,此外还具有信息传递等功能.碳对生物和生态系统具有重要意义,碳在 之间的循环主要以CO2的形式进行.

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【题目】如图表示生物体内遗传信息的传递过程。请据图回答

1①过程需要的原料是____________,②过程的模板是亲代DNA的 ________条链。

2②过程表示________________,主要是在________________中进行的。

3逆转录酶催化_______过程填序号,能进行该过程的生物其遗传物质是 ;需要解旋酶的过程包括图中的 填序号

4真核细胞中遗传信息表达的最后阶段为图中的 填序号,场所是________________。

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【题目】下图为治理盐碱化草原的简化技术流程,请分析并回答下列问题:

1分析上图可知,盐碱化草原治理的三个阶段反映了群落 过程。从类型来看,该过程属于 ,原因是 2分

2该生态系统能量流动的渠道是 ,从能量流动的角度分析,种草的目的是 2分植被覆盖后,土壤中有机物的增加,有利于土壤微生物的增加,该成分在生态系统中的功能是 2分

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【题目】植物生命活动受多种激素的调节.如图1表示种子在解除休眠过程中几种激素含量的变化情况,图2表示生长素浓度对植物的不同器官或不同植物生长的影响.分析回答:

(1)细胞分裂素的作用是 .从图1可以看出 对种子萌发起抑制作用.

(2)若图2的甲、乙曲线分别代表生长素对植物的根和茎生长的影响,经分析可知生长素作用的特点是 ,D点表示的意义是

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(2)-13患两种遗传病的原因是

(3)假如-15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是1/100-15-16结婚,所生的子女只患一种病的概率是 ,患丙病的女孩的概率是

(4)有些遗传病是由于基因的启动子缺失引起的,启动子缺失常导致 缺乏正确的结合位点,转录不能正常起始,而使患者发病。

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