练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制（位于同源区段上），刚毛（B）对截毛（b）为显性；控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性（如图所示）．
    果蝇的性别常常需要通过眼色来识别．
    （1）若只考虑刚毛和截毛这对性状的遗传，果蝇种群中雄果蝇的基因型除了XBYB（如图所示）和XBYb外，还有
     
    ．
    （2）种群中有各种性状的雄果蝇，现有一只红眼刚毛雄果蝇（XR-Y-），要通过一次杂交实验判断它的基因型，应选择表现型为
     
    雌果蝇与该果蝇交配，然后观察子代的性状表现．
    ①如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇基因型为
     
    ；
    ②如果子代红眼果蝇为刚毛，白眼果蝇为截毛，则该雄果蝇基因型为
     
    ．
    ③如果子代
     
    ，则雄果蝇基因型为XRbYB．
    考点：伴性遗传
    专题：
    分析：分析题图：果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制的，刚毛（B）对截毛（b）为显性；控制果蝇的红眼和白眼性状的基因只存在于X染色体上，红眼（R）对白眼（r）为显性，即伴X染色体遗传．两对基因都位于性染色体上．
    解答： 解：（1）果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，果蝇种群中雄果蝇的基因型有XBYB、XBYb、XbYB、XbYb．
    （2）判定红眼刚毛雄果蝇（XR-Y-）的基因型，应选择表现型为截毛白眼（XrbXb）的雌果蝇与该雄果蝇交配，后代基因型：XR-Xrb、XR-Xb、XrbY-、XbY-．由于红眼刚毛雄果蝇（XR-Y-）的基因型有三种可能：XRBYB、XRBYb、XRbYB，分别按每种可能推出后代基因型与表现型，然后再组织答案．即：
    ①如果子代果蝇均为刚毛，则该雄果蝇基因型为XRBYB；
    ②如果子代红眼果蝇均为刚毛，白眼果蝇均为截毛，则该果蝇基因型为XRBYb；
    ③如果子代红眼果蝇均为截毛，白眼果蝇均为刚毛，则该果蝇基因型为XRbYB．
    故答案为：
    （1）XbYB、XbYb
    （2）白眼截毛      ①XRBYB ②XRBYb ③红眼果蝇为截毛，白眼果蝇为刚毛
    点评：本题结合图解，考查伴性遗传病，要求考生识记伴性遗传概念，掌握几种伴性遗传方式及相应的特点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一植物体内染色体上具有三对等位基因（A和a，B和b，C和c），但不知这三对等位基因是否独立遗传．
    某同学为了探究这三对等位基因在染色体上的分布情况做了以下实验：
    用显性纯合个体与隐性纯合个体杂交得F1，F1同隐性纯合个体测交，结果及比例为AaBbCc：AaBbcc：aabbCc：aabbcc=1：1：1：1，则下列表述正确的是（　　）
    A、A、B在同一条染色体上
    B、A、b在同一条染色体上
    C、A、C在同一条染色体上
    D、A、c在同一条染色体上

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    在适宜的条件下，研碎绿色植物的叶肉细胞，放入离心管中并依次按如图1处理，根据P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列问题：
    （1）由图可知从细胞中分离各种细胞器的方法是先将细胞破坏，再用
     
    的方法获得各种细胞器结构．
    （2）图中DNA含量最多的是
     
    ，合成蛋白质的结构存在于
     
    ． （填写S1～
    S4、P1～P4）．
    （3）P2中的细胞器与如图2的图
     
    相对应．
    （4）若图3中a～h为细胞器或细胞的某一结构（各结构放大比例不同），请据图回答有关问题：
    若要观察到图中的e结构需用
     
    进行染色，在显微镜下可看到的现象是
     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体内各类血细胞生成的途径．α-γ表示不同种类的细胞．①-⑥表示有关过程．
    （1）造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的
     
    和
     
    过程．成熟红细胞失去全能性的原因是
     
    ．
    （2）各类血细胞均来自于造血干细胞，但它们的功能各不相同，根本原因是
     
    ．
    （3）图中f代表的细胞名称是
     
    ，需要抗原刺激才能发生的过程有
     
    （填数字）．
    （4）效应B细胞不能无限增殖，若要大量生产某种抗体，可通过细胞工程中的
     
    技术形成杂交瘤细胞．杂交瘤细胞合成抗体的翻译过程需要
     
    作为模板．单克隆抗体具有高度的
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为白化病（A-a）和色盲（B-b）两种遗传病的家族系谱图．请回答：

    （1）写出下列个体可能的基因型．
    Ⅰ2
     
    ，Ⅲ9
     
    ，Ⅲ11
     
    ．
    （2）写出Ⅲ10产生的卵细胞可能的基因型为
     
    ．
    （3）若Ⅲ8与Ⅲ11结婚，生育一个患白化病孩子的概率为
     
    ，生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为
     
    ．
    （4）若Ⅲ7与Ⅲ10结婚，生育一个患白化病孩子的概率为
     
    ，生育一个患白化病但色觉正常孩子的概率为
     
    ．
    （5）Ⅲ8与Ⅲ11以及Ⅲ7与Ⅲ10之间结婚，均属
     
    婚配，他们之间的亲缘关系是旁系血亲．
    （6）目前已发现的人类遗传病有数千种，遗传病产生的根本原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    鸟类的性别决定为ZW型．现已知控制鸡的芦花与非芦花性状的基因分别是B和b，位于Z染色体上．为了尽早且准确地知道小鸡的性别，应选用（　　）
    A、非芦花母鸡和芦花公鸡交配
    B、芦花母鸡和芦花公鸡交配
    C、芦花母鸡与非芦花公鸡交配
    D、非芦花母鸡与非芦花公鸡交配

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列选项中不属于全球性生态环境问题的是（　　）
    A、全球性气候变化、臭氧层破坏、酸雨
    B、水资源短缺、海洋污染
    C、土地荒漠化、生物多样性锐减
    D、有害生物增加、转基因生物增多

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因型为AaXBXb的雌果蝇与AaXBY的雄果蝇交配，后代将产生几种基因型，其中与亲本基因型不同个体所占的比例是（　　）
    A、6、
    3
    8
    B、8、
    3
    8
    C、9、
    1
    4
    D、12、
    3
    4

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列与生物进化有关的叙述，欠科学的是（　　）
    A、生物进化的实质是种群基因频率的定向改变
    B、自然选择通过作用于个体而影响种群基因频率
    C、隔离是物种形成的必要条件
    D、变异都为生物进化提供原材料

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案