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【题目】细胞内没有同源染色体的是 ( )

A. 体细胞

B. 精原细胞

C. 初级精母细胞

D. 次级精母细胞

【答案】D

【解析】试题分析:体细胞中含有同源染色体,故A不合题意;精原细胞中含有同源染色体,故B不合题意;初级精母细胞含有同源染色体,故C不合题意;次级精母细胞中不含同源染色体,故D符合题意。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物的光合作用受CO2浓度、光照强度和温度的影响。图为在一定CO2浓度和适宜温度条件下,测定某植物在不同光照强度下的光合作用速率。下列有关说法正确的是( )

A. 在a点所示条件下,该植物细胞只进行呼吸作用,产生ATP的场所是线粒体

B. b点时该植物的实际光合作用速率为0

C. 若将该植物置于c点条件下光照9小时,其余时间置于黑暗中,则每平方米叶片一昼夜中CO2的净吸收量为15mg

D. 适当提高CO2浓度,则图中a点下移,b点左移,c点上移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于酶的表述,正确的是(  )

A. 温度过高或过低都会破坏酶的空间结构,使酶失活

B. 探究温度对酶活性的影响实验,既能用过氧化氢酶,也可以用淀粉酶

C. 能水解淀粉酶的酶是蛋白酶

D. 酶的活性与温度成正相关

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】线粒体膜的基本骨架的化学成分是(  )

A. 蛋白质 B. 多糖 C. 磷脂 D. 固醇

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图示意反射弧结构,若在实验条件下刺激部位a可引起b处产生冲动,效应器作出反应,而刺激b也可以引起效应器作出反应,但不能引起a处产生冲动,对此实验现象,说法正确的是

A. 刺激后,兴奋在感觉神经元上传导是单向的

B. 在神经中枢内突触传递兴奋的方向是单向的

C. 刺激后,兴奋在运动神经元上传导是单向的

D. 刺激a使突触传递兴奋,刺激b使突触传递抑制

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用某种酶进行有关实验的结果如图所示,下列有关说法错误的是(  )

A. 若要确定该酶的最适温度,还需进一步实验

B. 2和图4能说明该酶一定不是胃蛋白酶

C. 由图4实验结果可知酶具有高效性

D. 由图3实验结果可知Cl是酶的激活剂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】炭疽杆菌生命力之顽强,堪称细菌之最。根据达尔文生物进化理论,炭疽杆菌的顽强生命力的形成,是由于

A. 进化过程中环境对炭疽杆菌的定向选择

B. 不良环境引起炭疽杆菌发生的不定向变异

C. 进化过程中炭疽杆菌产生的定向变异

D. 进化过程中炭疽杆菌通过DNA复制,逐代积累

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于ATP与ADP的叙述,不正确的是 (  )

A. 长期不进食的病人,细胞中的ATP和ADP的含量仍能达到动态平衡

B. 光合作用的光反应阶段有ATP生成

C. 胃腺细胞分泌胃蛋白酶不属于主动转运,所以分泌过程中ADP的含量不变

D. ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是生态系统能量流动的图解,对此图解的理解有误的是

A. 方框的大小可表示该营养级生物所具有的能量多少

B. C所同化的能量为B的10%~20%

C. A固定的能量为流经该生态系统的总能量

D. A固定的能量是B、C、D的能量之和

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