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    【题目】基因型为Dd 的个体产生 D、d 两种配子且比例为 l ：l 的主要原因是

    A. 等位基因的相互作用B. 等位基因相对独立

    C. 等位基因随配子传递给后代D. 等位基因的分离

    【答案】D

    【解析】

    试题因为按照基因的分离定律，在杂合体进行有性生殖中通过减数分裂产生配子时，其中位于同源染色体上的等位基因分离，分别进入不同的配子中。

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    【题目】如图是某组织细胞物质交换及转化示意图下列说法正确的是

    A. 图中A所示物质很可能是肌糖原

    B. 图中③过程比④过程多穿越3层生物膜

    C. 图示⑥过程与④过程均需载体与能量

    D. 图示B物质为丙酮酸，与其生成有关的③过程同时会产生ATP

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    【题目】如图表示真核细胞DNA的复制、转录和翻译过程。下列叙述正确的是

    A. 甲、乙、丙分别代表转录、DNA的复制和翻译

    B. 甲、乙过程需要的原料和酶均不同

    C. 三个过程都主要发生于细胞核中

    D. 三个过程在细胞中时刻都在进行

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    【题目】下列叙述中，最能准确表达基因突变概念的是(　　)

    A. DNA分子碱基对的增添 B. DNA分子碱基对的缺失

    C. DNA分子碱基的替换 D. 基因结构的改变

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    【题目】孟德尔的豌豆杂交实验非常成功。选择豌豆的优势在于（ ）

    A. 有多对相对性状B. 进行异花传粉

    C. 有显性性状D. 进行自花传粉、闭花受粉

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    【题目】从某种群中随机抽出100个某动物，测知基因型为AA、Aa、aa的个体分别是30、60和10个，该种群随机交配产生的后代个体中AA个体百分比，A的基因频率和自交一代产生的后代中个体中AA个体百分比，A的基因频率分别为（ ）

    A. 0.45、0.6；0.45、0.6 B. 0.4、0.16；0.4、0.16

    C. 0.36、0.6；0.36、0.6 D. 0.36、0.6；0.45、0.6

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在分组开展人群中红绿色盲遗传病的调查时，错误的做法是

    A. 在某个典型的患者家系中调查，以判断遗传方式

    B. 在人群中随机抽样调查，以计算发病率

    C. 调查发病率时，应保证样本足够大且性别比例相当

    D. 若某小组的数据偏差较大，汇总时应舍弃

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人类基因组计划所测定的染色体是( )

    A. 所有染色体

    B. 所有性染色体

    C. 22条常染色体和X、Y染色体

    D. 22条常染色体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】工作人员用几种不同浓度的－萘乙酸（人工合成的生长素类似物）溶液处理插条基部，然后在沙床中培养，观察生根情况。图1为不同浓度的生长素溶液对根的促进作用的示意图，图2为－萘乙酸促进枝条生根的情况。请据图1和图2判断，在下列各项浓度值中，最好选用（ ）

    A. 3 mg·mL－1 B. 6 mg·mL－1 C. 9mg·mL－1 D. 4.5 mg·mL－1

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