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下列与人体生命活动有关的叙述正确的是(  )
A、甲状腺机能亢进的患者往往表现为进食量大,身体强壮、精神好
B、人体的吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都能发挥作用
C、胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素,而促进血糖浓度上升的激素不止一种
D、青霉素都能用于“流感”的治疗,因为抗生素对加强细胞免疫有效
考点:人体免疫系统在维持稳态中的作用,动物激素的调节,体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:甲状腺激素的功能是促进细胞代谢,加速物质氧化分解,促进生长发育,提高神经系统的兴奋性;吞噬细胞可以组成人体免疫系统防卫功能的第二道防线,在特异性免疫过程中对病原体的吞噬、处理和呈递过程中发挥重要作用;胰岛素是唯一降血糖的激素,升高血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素;青霉素通过影响细菌细胞壁的形成二抑制细菌繁殖,病毒不具有细胞结构,青霉素对于病毒的繁殖无抑制作用.
解答: 解:A、甲状腺机能亢进的患者往往表现为进食量大、身体消瘦、神经亢奋等症状,A错误;
B、吞噬细胞既可以在特异性免疫中发挥作用,也可以在非特异性免疫中发挥作用,B正确;
C、胰岛素是唯一降血糖的激素,升高血糖的激素有胰高血糖素和肾上腺素,C正确;
D、青霉素能抑制细菌繁殖,不能抑制病毒繁殖,因此青霉素对由病毒引起的流感不起作用,D错误.
故选:BC.
点评:本题的知识点是免疫调节,甲状腺功能失调症,血糖平衡调节,对于相关知识点的综合应用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图各细胞器示意图回答问题.
(1)细胞的“动力工厂”,细胞生命活动所需的能量大约95%来自
 
(填字母);
(2)不具有细胞膜的结构是(填字母)
 
,其由两个
 
及周围物质组成.
(3)动、植物细胞中都有,而功能不同的细胞器是
 
(填字母),名称
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生命的物质基础和结构基础的阐述,不正确的是(  )
A、C、H、O、N、P是ATP、染色质、质粒、NADPH共有的化学元素
B、线粒体、核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定不含有核糖
C、糖蛋白、抗体、RNA聚合酶、限制性内切酶都是具有识别作用的物质
D、引起手足口病的病原体肠道病毒的遗传物质只含有4种碱基和4种核苷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

体液免疫反应中的抗体和过敏反应中的抗体的区别表现在(  )
①作用的机理和方式      ②分布位置        ③作用的结果
④化学性质             ⑤所产生的细胞     ⑥作用对象.
A、①③⑤B、②④⑥
C、②③⑥D、①②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞的各种膜结构间相互联系和转移的现象称为膜流,关于“膜流”的叙述正确的是(  )
A、膜流可参与细胞不同结构间或细胞内外的物质转运
B、大肠杆菌和酵母菌均能发生膜流现象
C、膜流的方向只能是内质网→高尔基体→细胞膜
D、神经递质的释放、质壁分离和吞噬细胞摄取抗原都体现了膜流

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科目:高中生物 来源: 题型:

肝脏中分泌胆汁的细胞中含量最多的化合物是(  )
A、蛋白质B、水C、糖类D、无机盐

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科目:高中生物 来源: 题型:

用呼吸抑制剂处理红细胞,其对下列物质吸收量显著减少的是(  )
A、乙醇和苯
B、O2和H2O
C、K+和氨基酸
D、CO2和O2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示,甲、乙两瓶盛有等量相同浓度的葡萄糖溶液,溶液内同时加入足量同种酵母菌,甲瓶内液体不断通入N2,乙瓶内不断通入O2,1h后,测定两瓶溶液的pH,结果是(  )
A、乙的pH高于甲
B、甲的pH下降,乙上升
C、甲pH上升,乙下降
D、乙的pH低于甲

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图所示人体皮肤在不同环境温度下维持体温的方式.下列叙述不正确的是(  )
A、当环境温度超过体温时,机体主要以乙形式散热
B、进入寒冷环境时,机体调节状态由丁→丙
C、丁图→丙图状态时,机体减少散热,皮肤温度升高
D、甲、乙、丙、丁均由神经调节

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