| 杂交组合 | F1表现型及数量(只) | |||
| 白色 | 小色斑 | 大色斑 | 纯有色 | |
| 白色×白色 | 147 | -- | -- | 52 |
| 白色×纯有色 | 105 | -- | 99 | -- |
| 小色斑×大色斑 | -- | 46 | 102 | 50 |
| 小色斑×小色斑 | -- | 172 | -- | 55 |
分析 根据题意和表格数据可知,白色×白色,后代有白色和纯有色,说明WT对W+为显性;
小色斑×小色斑,后代有小色斑和纯有色,说明WI对W+为显性;
小色斑×大色斑,后代有小色斑、大色斑和纯有色,比例为1:2:1,说明Wh对WI和 W+为显性;
白色×纯色,后代有白色、大色斑,说明WT对Wh为显性,并且都对W+为显性.
综上所述,故显性顺序为WT、Wh、WI、W+.
解答 解:(1)根据白色×白色,后代有白色和纯有色,说明WT对W+为显性;根据小色斑×小色斑,后代有小色斑和纯有色,说明WI对W+为显性;根据小色斑×大色斑,后代有小色斑、大色斑和纯有色,比例为1:2:1,说明Wh对WI和 W+为显性;根据白色×纯色,后代有白色、大色斑,说明WT对Wh为显性,并且都对W+为显性.综上所述,显性顺序为WT、Wh、WI、W+.
(2)Cbc和Csc的两只猫交配,后代基因型为CbCs、Cbc、Csc和cc四种情况,与亲本表现型不同的猫的基因型为CbCs和cc,它们生育的F2的基因型及比例是:Cbc:Csc=1:1,表现型为奶白色:纯白色=1:1.
(3)根据题意,该黑尾白猫没有白化基因且两对基因都杂合,则该白猫的基因型一定为Wh_C+_,根据题意可能的基因型有WhWIC+Cb、WhW+C+Cb、WhWIC+CS、WhW+C+CS四种情况.
(4)WlW+C+Cs与WTW+Csc交配,生育出的白色小猫的基因型为WT_ C+_,有四种情况:WhWIC+Cb、WhW+C+Cb、WhWIC+CS、WhW+C+CS.故生育出白色小猫的可能性是$\frac{3}{4}$.
故答案为:
(1)WT、Wh、WI、W+
(2)奶白色:纯白色=1:1
(3)WhWIC+Cb WhW+C+Cb WhWIC+CS WhW+C+CS
(4)$\frac{3}{4}$
点评 本题综合考查了基因的自由组合定律和应用,意在考查学生的理解和综合应用的能力,试题难度中等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | 甲>乙>丙 | B. | 乙>甲>丙 | C. | 丙>乙>甲 | D. | 甲>丙>乙 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{N×{2}^{i-1}}$ | B. | $\frac{1}{N×{2}^{i}}$ | C. | $\frac{1}{N×{2}^{i+1}}$ | D. | $\frac{1}{N×{2}^{i+2}}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•保定校级月考)关于体温调节的叙述,不正确的是( )
A.人的体温就是指通过直肠测得的温度
B.体温的相对恒定,是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件
C.人的体温来源于物质代谢过程中所释放的热量
D.体温的相对恒定,是机体产热与散热保持动态平衡的结果
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•保定校级月考)与神经调节相比,体液调节的特点是( )
A.调节准确、快速
B.调节范围局限
C.调节物都是由内分泌腺产生的
D.作用时间较长
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•广东校级期中)神经细胞在静息时具有静息电位,受到适宜刺激时可迅速产生能传导的动作电位,这两种电位可通过仪器测量.A、B、C、D均为测量神经纤维静息电位示意图,其中正确的是( )
A.![]()
B.![]()
C.![]()
D.![]()
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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