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    （2015秋•保定校级月考）关于体温调节的叙述，不正确的是（ ）

    A．人的体温就是指通过直肠测得的温度

    B．体温的相对恒定，是维持内环境稳定、保证代谢正常进行的必要条件

    C．人的体温来源于物质代谢过程中所释放的热量

    D．体温的相对恒定，是机体产热与散热保持动态平衡的结果

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．某种植物同时具有A、B基因时能开紫花，否则都开白花．把开紫花的植物进行测交，测交后代中有30%开紫花，其余开白花．若将测交后代中开紫花的植物自交，后代中纯和的白花比例是（　　）
    A．41%B．51%C．17%D．9%

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径（如图），则转换高倍物镜后观察到的图象是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．植物根部有向若背光侧生长的特性．将萌发中的幼苗呈水平状用细线悬挂在只能获得单向光照的盒中气培（空气湿度完全满足幼苗的生长需要），装置如图所示．一段时间后，幼苗的生长方向最可能是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．分析有关猫毛色遗传的资料，回答问题．
    猫的毛皮有的呈纯色（如白色、黄色、黑色等），有的呈色斑，两者合称为毛色性状，其控制基因遵循孟德尔遗传规律，决定毛色的一组复等位基因及其拉制性状如图．
    杂交组合F1表现型及数量（只）
    白色小色斑大色斑纯有色
    白色×白色147----52
    白色×纯有色105--99--
    小色斑×大色斑--4610250
    小色斑×小色斑--172--55
    （1）将不同毛色的猫进行杂交，实验结果如表（不考虑基因突变和交换）．据表分析，控制毛色这一组复等位基因的显性顺序是WT、Wh、WI、W+．
    猫的毛色性状由毛色基因W和色素淡化基因C共同决定，两者相互不连锁，色素淡化基因C包括C+（原有毛色）、Cb（奶白色）、Cs（纯白色）、c（白化）．其中，Cb和Cs对C+呈隐性，对c呈显性，且基因C对基因W有抑制作用（C+除外）．
    （2）基因型分别为Cbc和Csc的两只猫交配，F1出现四种颜色不同的猫，其中与亲本表现型不同的两种颜色的猫交配，它们生育的F2的表现型及比例是奶白色：纯白色=1：1．
    （3）考虑基因W与基因C的共同作用，若一只黑尾白猫没有白化基因且两对基因都杂合，则此猫的基因型是WhWIC+Cb WhW+C+Cb WhWIC+CS WhW+C+CS．
    （4）基因型分别为WlW+C+Cs与WTW+Csc的两只猫交配，生育出白色小猫的可能性是$\frac{3}{4}$．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•保定校级月考）下列选项中，不属于激素调节的特点（ ）

    A．微量和高效 B．通过体液运输

    C．降低反应的活化能 D．作用于靶器官、靶细胞

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•保定校级月考）下列激素的生理作用相互拮抗的是（ ）

    A．甲状腺激素与肾上腺素 B．胰岛素与胰高血糖素

    C．肾上腺素与胰高血糖素 D．生长激素与甲状腺激素

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河北省保定市高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•保定校级月考）下列关于如图的说法，不正确的是（ ）

    A．图示过程①②③需经消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成

    B．④可表示细胞所需要的O2、养料，⑤可表示代谢产生的CO2等物质

    C．过程⑥表示体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换

    D．图示的内环境通常由血液、组织液和淋巴组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（　　）
    A．细胞1～5中都有合成物质a的基因B．细胞2、3均起源于造血干细胞
    C．细胞1～5均能识别抗原D．②、③过程与细胞膜上的蛋白质有关

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