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    【题目】在动物细胞中和植物细胞中以储存能量的形式存在的糖类分别是（ ）
    A.葡萄糖、淀粉
    B.淀粉、糖原
    C.糖原、淀粉
    D.淀粉、葡萄糖

    【答案】C
    【解析】解：在动物细胞中储存能量的糖类是糖原，在植物细胞中储存能量的糖类是淀粉．
    故选：C．
    【考点精析】解答此题的关键在于理解细胞中糖类的种类、分布和功能的相关知识，掌握糖类的功能：糖类是生命体内的主要能源物质；糖类的分类：主要分为单糖、二糖和多糖．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究赤霉素和光敏色素(接受光信号的蛋白质)在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂(PAC)的培养基中,在光照条件下培养8天后测量地上部分和主根长度,得到下图所示结果。下列对实验结果的分析,不正确的是(　　)

    A. 三种水稻地上部分的生长均随PAC浓度增加而受到抑制

    B. 浓度为10-5和10-4 mol/L的PAC对主根生长均为抑制作用

    C. 适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用

    D. 光敏色素B接受光信号异常使赤霉素对主根伸长的抑制减弱

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列变异中，属于基因重组的有（ ）
    A.人类的第5号染色体部分片段缺失
    B.染色体中DNA的一个碱基对的增添或缺失
    C.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换
    D.非同源染色体上的非等位基因之间自由组合

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于叶绿素的叙述，错误的是

    A．叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素

    B．被叶绿素吸收的光可用于光合作用

    C．叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同

    D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将题如图所示细胞置于密闭容器中培养．在不同光照强度下，细胞内外的CO2和O2浓度短时间内发生了相应变化．下列叙述错误的是（　　）
    A.黑暗条件下，①增大、④减小
    B.光强低于光补偿点时，①、③增大
    C.光强等于光补偿点时，②、③保持不变
    D.光强等于光饱和点时，②减小、④增大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将接种后的培养基和一个未接种的培养基都放入37℃恒温箱的目的是（　　）
    A.对比观察培养基有没有被微生物利用
    B.对比分析培养基上是否生有杂菌
    C.没必要放入未接种的培养基
    D.为了下次接种时再使用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1表示某二倍体动物细胞分裂过程中某结构的数量变化曲线，图2表示与该分裂有关的不同分裂时期的图像。下列分析不正确的是（ ）

    A. 图1曲线可表示减数第一次分裂时同源染色体对数的数量变化

    B. 由图2可知该二倍体动物应为雄性个体

    C. 乙细胞中染色体①上的基因可与染色体②或③上的基因发生自由组合

    D. 图2中的甲、丁细胞分别对应图1中的AB、BC段

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用． 图1、图2表示2种生物膜结构及其所发生的部分生理过程．请回答下列问题：
    （1）在图一膜结构中，1代表 ， 2代表 ．
    （2）在图一膜结构中，ABC代表三种不同的跨膜运输方式．红细胞吸收葡萄糖的方式是（用图中字母表示），碘进入人体甲状腺滤泡上皮细胞的方式是图中（用图中字母表示）．
    （3）图二表示的生理过程是 ， 其主要的生理意义是 ．
    （4）图一、图二中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是 ．
    （5）生物膜具有的功能有（写出2项）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列几种变异中，不能遗传的变异是

    A. 人类的皮肤的黑黄白

    B. 玉米粒的黄白红

    C. ABO血型

    D. 生长在遮阴处的小麦杆细穗小

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