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【题目】下列有关细胞结构和功能的叙述,不正确的是 ( )

A. 线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜上均可以形成ATP

B. 生物催化剂属于细胞膜上蛋白质的功能之一

C. 溶酶体含有多种水解酶,能降解所吞噬的物质

D. 细胞内的液体又称细胞液,主要成分有水、无机盐、糖类、蛋白质等

【答案】D

【解析】线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段进行的场所,氧和[H]结合产生大量ATP,叶绿体类囊体薄膜是光合作用光反应的场所;原核细胞没有复杂的膜系统,细胞膜上有许多酶保证原核细胞进行正常的新陈代谢;溶酶体内有多种酸性水解酶,可进行细胞内消化;植物液泡内的液体称为细胞液,含有无机盐、氨基酸、糖类以及各种色素,没有蛋白质。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图1中,ab表示一个细胞周期,cd表示另一个细胞周期。图2中,按箭头方向,表示细胞周期。下列说法中,不正确的是

A. 图1中的a、c段细胞正在进行DNA复制

B. 图1中的b、d段为细胞周期中的分裂期

C. 图2中B→A是一个细胞周期

D. 根据在细胞周期中阻断DNA复制的原理,可以控制癌细胞的增生

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。这种潜能被称为细胞的

A. 专一性B. 普遍性C. 全能性D. 独特性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图曲线表示完全相同的两个植物细胞分别放置在A、B溶液中,细胞失水量的变化情况。相关叙述不正确的是

A. 该细胞可以是根尖成熟区的细胞

B. 若B溶液的浓度稍减小,则曲线中b点左移

C. 用一定浓度的KN03溶液代替B溶液,可得到类似的结果

D. ab段曲线表明细胞液浓度在逐渐增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图表示环境因素对玉米光合速率的影响情况。据此分析,下列相关叙述错误的是(  )

A. 图中M点前限制玉米光合速率的主要因素是光照强度

B. 与b点相比,a点时细胞中的C3含量较多

C. 与M点相比,b点时,细胞中的C5含量较低

D. 图中信息显示,合理密植有利于提高玉米的光合速率

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【题目】如图表示光照下叶肉细胞中甲、乙两种细胞器间的气体交换情况,下列有关叙述中正确的是

A. 在黑暗环境中甲结构将停止其生理活动

B. 甲、乙结构均能产生ATP,并都能用于各项生命活动

C. 植物正常生长时,乙结构产生的O2全部被甲结构吸收

D. 通过增施农家肥可以增加温室中的CO2浓度,促进乙的生理活动

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【题目】甜豌豆的紫花对白花是一对相对性状,由两对等位基因(A和a,B和b)共同控制,其显性基因决定花色的过程如图所示:

(1)从图可见,紫花植株必须同时具有________基因,才可产生紫色素。基因型为AaBb和aaBb的个体,其表现型分别是________________

(2)AaBb×AaBb的子代中,紫花植株与白花植株的比例分别为______________

(3)若要检测紫花植株是否为纯种,可采取_______方法,若后代出现紫花:白花=1:1,则紫花植株的基因型为 ______________

(4)紫花形成的生物化学途径中,若中间产物是红色(形成红花),那么基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为____________________________________

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【题目】某昆虫的红眼与朱红眼、有眼与无眼分别由基因A(a)、B(b)控制,其中有一对基因位于性染色体上,且存在两对隐性基因纯合致死现象。一只红眼雌性个体与一只朱红眼雄性个体交配,F1雌性个体中有红眼和无眼,雄性个体全为红眼。让F1雌雄个体随机交配得

F2,F2的表现型及比例如下表。

回答下列问题:

(1)有眼对无眼为_______性,控制有眼与无眼的B(b)基因位于_______染色体上。

(2)若要验征F1红眼雄性个体的基因型,能否用测交方法? _______,其原因是_______

(3)F2红眼雄性个体有_______种基因型,让其与F2红眼雌性个体随机交配,产生的F3_______种表现型,F3中无眼雌性个体所占的比例为_______

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【题目】乙酰胆碱可作为兴奋性神经递质,其合成与释放见示意图。据图回答问题:

(1)图中A-C表示乙酰胆碱,在其合成时,能循环利用的物质是______(填“A”“C”或“E”)。除乙酰胆碱外,生物体内的多巴胺和一氧化氮______ (填“能“或”不能“)作为神经递质。

(2)突触小泡的形成主要与______(细胞器)有关。当兴奋传到神经末梢时,图中突触小泡内的A-C通过______这种运输方式释放到突触间隙,再到达突触后膜。

(3)若由于某种原因使D酶失活,则突触后神经元会表现为持续______

(4)兴奋在神经元之间的传递是单向的,原因是________________________

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