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    【题目】有关生态系统的信息传递,正确的叙述是

    A. 生态系统中物理信息的来源只能是无机环境

    B. 动物的特殊行为对于同种或异种生物能够传递信息

    C. 生态系统中的信息传递和能量流动都是单向的

    D. 利用昆虫信息素诱捕有害动物属于化学防治

    【答案】B

    【解析】生态系统中物理信息的来源可以是无机环境也可以是生物，A选项错误；动物的特殊行为表示行为信息，B选项正确；信息传递可以是双向的也可以是单向的，能量流动是单向的，C选项错误；利用昆虫信息素诱捕有害动物属于生物防治，化学防治是使用化学物质进行防治，D选项错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某昆虫基因pen突变产生抗药性示意图．下列相关叙述正确的是（ ）

    A.杀虫剂与靶位点结合形成抗药靶位点
    B.基因pen的自然突变是定向的
    C.基因pen的突变为昆虫进化提供了原材料
    D.野生型昆虫和pen基因突变型昆虫之间存在生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生活中有以下现象：①婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；②由于惊恐、害怕而出现无意识排尿。以上现象说明 （ ）

    A．婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多

    B．婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓

    C．无意识排尿不属于神经反射活动

    D．脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关酶的叙述有几项是正确的（ ）

    ①是有分泌功能细胞产生的

    ②有的从食物中获得，有的在体内转化而来

    ③凡是活细胞都含有酶

    ④酶都是有机物

    ⑤有的酶是蛋白质，有的是固醇

    ⑥酶能起催化作用

    ⑦在新陈代谢和生殖发育中起调控作用

    ⑧酶在代谢中有多种功能

    A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图1是某种细胞模式图，图2是部分细胞结构的电镜模式图，据图回答问题．

    （1）就细胞结构而言，图1细胞属于细胞（填真核/原核）．
    （2）若用电子显微镜观察图1细胞，可观察到更细微的结构．能观察到的结构出现在图2中的是（填编号）．
    （3）下列对图1细胞的分析正确的是（ ）（多选）
    A.能固定CO2
    B.DNA分子能发生解旋
    C.能渗透吸水
    D.能合成ATP合成酶
    E.DNA分子能发生复制
    F.能吸收无机盐
    （4）下列对图2中乙图结构的叙述正确的是（ ）（多选）
    A.具有2层磷脂分子
    B.是胞内仅有的CO2产生处
    C.嵴上存在ATP合成酶
    D.是丙酮酸彻底氧化分解的场所
    （5）细菌细胞仅含有的细胞器是 ． 该细胞器是否存在于图2中？若无，则描述该细胞器在细菌细胞内的分布；若有，则指出其在图2的具体分布位置． ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】动物体在寒冷刺激下下丘脑通过神经和体液的途径调节体温，如图1，图中字母表示器官或组织细胞，数字表示途径．图2为生活在寒冷地带非冬眠小型哺乳动物体内褐色脂肪组织细胞（BAT细胞）产热过程的示意图．请分析回答．

    （1）图1中，A代表的组织细胞是 ． 途径①以方式传递信息，途径②的信号分子是 ． 在持续的寒冷环境中，动物体调节机体产热的主要途径是 ． （用图1数字编号表示）
    （2）图2中，甲状腺激素对BAT细胞的作用是（ ）（多选）．
    A.促进线粒体的氧化分解
    B.使细胞中cAMP（环磷酸腺苷）增加
    C.促进UCP﹣1基因的表达
    D.促进去甲肾上腺素进入细胞
    E.增加去甲肾上腺素受体的数量
    （3）在持续寒冷刺激的条件下，BAT细胞中的脂肪酸主要去路是（ ）
    A.与甘油在线粒体内重新合成甘油三酯
    B.转化成丙酮酸后再进入线粒体参与糖代谢
    C.在细胞质基质中被氧化成二碳化合物后再进入线粒体
    D.在线粒体基质中被氧化成二碳化合物后再参与三羧酸循环
    线粒体内膜上富含ATP合成酶，能在跨膜H+浓度梯度的推动下合成ATP．在BAT细胞中，UCP﹣1蛋白的作用是能增大线粒体内膜对H+的通透性，消除H+梯度，减少ATP的合成．
    （4）由此可知，UCP﹣1蛋白对细胞呼吸的作用效应是 ．
    （5）分析图2，cAMP促进BAT细胞产热的机理是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在细胞间和细胞内的信息传递过程中，需要受体对信号的识别．甲、乙是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图．下列有关受体的叙述中，错误的是（ ）

    A.若图甲表示神经元间兴奋的传递方式，则信号分子为神经递质，图甲的细胞膜能发生信息转变
    B.图乙中的雌性激素只能与特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞
    C.人体内其他激素的作用机制与图乙相似，即通过细胞内受体识别特定的激素
    D.细胞表面受体、细胞质受体和细胞核内受体的化学本质都是蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为不同化学元素组成的化合物的示意图，下列有关叙述中，正确的是(　　)

    A. 若图中①为某种化合物的基本单位，则①最可能是核苷酸

    B. 若②大量积累于皮下和内脏器官周围，则②是磷脂

    C. 若③为生物大分子，则其彻底水解的产物有4种

    D. 若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是以枪乌贼的粗大神经纤维作为实验材料测定其受刺激前后的电位变化情况（箭头表示电流方向）．在a、b两点中央偏左刺激，电位变化的现象依次是（ ）

    A.④、②、①、④
    B.④、②、③、④
    C.④、①、③、④
    D.④、③、①、④

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