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【题目】生态系统的结构包括

①生产者 ②分解者 ③消费者 ④非生物的物质和能量 ⑤食物链和食物网 ⑥物质循环 ⑦能量流动 ⑧信息传递

A. ①②③④ B. ⑥⑦⑧ C. ①②③④⑤ D. ①②③④⑤⑥⑦⑧

【答案】C

【解析】生态系统的结构包括生态系统的成分和营养结构:组成成分包括非生物的物质和能量,生产者,消费者和分解者;生态系统的营养结构包括食物链和食物网生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息交流故选D。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线.若不考虑迁入和迁出,下列有关叙述错误的是(
A.改善空间和资源条件有望使K值提高
B.bc段种群增长率逐渐下降,出生率小于死亡率
C.c点时种群增长率为零,出生率等于死亡率
D.比较曲线Y与曲线X表明自然状态下种群无法超出理想状态下的最大增长率

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞间信息交流的说法错误的是

A. 哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素是依赖血液运输作用于乳腺细胞的

B. 精子进入卵细胞的过程中的信息交流依赖于细胞间直接接触

C. 细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构

D. 受体的化学本质主要为糖蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】人类秃顶基因位于常染色体,男性在隐性纯合时才不秃顶,而女性在显性纯合子才秃顶.下列有关叙述正确的是(  )
A.秃顶遗传与性别相关,属于伴性遗传
B.秃顶男性和秃顶女性结婚,生育的所有后代患秃顶
C.秃顶男性与非秃顶女性结婚,生育的后代不会秃顶
D.一对正常夫妇生了一个秃顶后代,再生育秃顶后代的概率为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为人体的生命活动调节示意图,下列叙述不正确的是(
A.饭后血糖升高时,人体可以通过“内外刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌
B.人体内的甲状腺激素可能完成H过程
C.人在寒冷的条件下,可以通过“内外刺激→A→C→D”使肾上腺素分泌增加
D.当人的手被针刺时,可以通过“内外刺激→A→C→D”使手缩回

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】二苯脲是人工合成的一种具有生物活性的尿素类化合物.如图表示实验人员利用二苯脲在巨峰葡萄植株上开展实验探究所得的数据.下列有关叙述错误的是(  )
A.本实验中,自变量是二苯脲的浓度,其他因素可不作考虑
B.二苯脲对葡萄果实生长发育的调节作用具有两重性
C.二苯脲的最适浓度范围是5×10﹣6mol/L﹣10×10﹣6mol/L
D.二苯脲可以促进葡萄果实增重,是一种新型植物激素

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于渗透压的说法错误的是( )

A. 溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力

B. 血浆渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关

C. 血浆渗透压越大,抗利尿激素分泌越多,尿量越多

D. 37℃时,人的血浆渗透压约为770kPa,相当于细胞内液的渗透压

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于研究种群数量调查及实验的叙述,错误的是

A. 可用样方法调查某片草原中跳蝻的密度

B. 可采用标志重捕法调查某地区松鼠的种群数量

C. 采用取样器采集土样调查土壤中小动物类群的丰富度

D. 对酵母菌计数时,先将培养液加入计数室,再盖盖玻片

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】原产某地的某种一年生植物a,分别引种到低纬度和高纬度地区种植,很多年以后移植到原产地,开花时期如图所示。回答下列问题:

(1)将植物a引种到低纬度和高纬度地区,这样原属于同一个物种的种群a、b和c之间形成__________,种群b和种群c个体之间由于花期不同,已不能正常授粉,说明已产生了_________________________________

(2)在对b植物的某一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为10%和70%(各种基因型个体生存能力相同),第二年对同一种群进行的调查中,发现基因型为DD和dd的植株所占的比例分别为4%和64%,在这一年中,该植物种群是否发生了进化?__________,理由是________________________________。.

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