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    某生物在呼吸过程中产生一种物质能使澄清的石灰水变浑浊，则它的过程（　　）
    A、一定是有氧呼吸
    B、一定是无氧呼吸
    C、一定不是酒精发酵
    D、一定不是乳酸发酵
    考点：无氧呼吸的概念与过程,有氧呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：某生物的细胞呼吸可能为有氧呼吸，也可能为无氧呼吸：
    有氧呼吸的总反应式为：C6H12O6+6H2O+6O2
    酶
    6CO2+12H2O+大量能量，
    无氧呼吸的总反应式为：C6H12O6
    酶
    2C3H6O3+少量能量或C6H12O6
    酶
    2C2H5OH+2CO2+少量能量．
    解答： 解：A、无氧呼吸也可产生酒精和二氧化碳，A错误；
    B、有氧呼吸会产生二氧化碳，B错误；
    C、酒精发酵会产生二氧化碳，C错误；
    D、乳酸发酵不能产生二氧化碳，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记有氧呼吸和无氧呼吸的总反应式，明确细胞呼吸的产物，进而选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    从某种生物中提取出核酸样品，经科学家检测和计算后，碱基之间的相互关系如下：
    (A+T)
    (G+C)
    =1，
    (A+G)
    (T+C)
    =1．据此结果，该样品（　　）
    A、无法确定单双链
    B、确定是单链DNA
    C、确定是双链DNA
    D、只存在于细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人口的数量常常随环境资源的改变而发生波动．如图为人口自动调控图（注：环境中的人口容纳量是指环境资源能承载的最大人口数量）．请据图回答下列问题：
    （1）在自然界中，人口数量不可能无限增长，理由是
     

    （2）由图可以看出，当人口数量大于人口容纳量时，人类生存的环境阻力将随之
     

    （3）长期以来，我国人口的出生率一直高于死亡率，人口增长过快，因此控制我国人口的关键是控制人口的
     
    ，我国采取控制人口增长的政策是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列免疫细胞中，不能进一步分化的是（　　）
    A、T细胞B、浆细胞
    C、记忆细胞D、吞噬细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动，如图为该反射弧的模式图．甲、乙为神经纤维上的实验位点，丙为突触间隙．下列实验结果中，哪些能够证明该药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递？（　　）
    A、将药物放在甲，刺激乙，肌肉收缩
    B、将药物放在乙，刺激甲，肌肉收缩
    C、将药物放在丙，刺激乙，肌肉不收缩
    D、将药物放在丙，刺激甲，肌肉收缩

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在唾液腺中参与唾液淀粉酶（一种蛋白质）合成的细胞器有（　　）
    A、线粒体、高尔基体
    B、核糖体、中心体
    C、核糖体、内质网
    D、高尔基体、溶酶体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    防止松毛虫常用的方法有招引灰喜鹊和释放松毛虫白僵病菌，灰喜鹊和松毛虫白僵病菌与松毛虫的关系依次是（　　）
    A、竞争和互利共生
    B、捕食和寄生
    C、捕食和互利共生
    D、寄生和捕食

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为一高等雄性动物细胞分裂某时期的示意图．已知基因A位于1上，基因b位于2上，则该细胞产生Ab配子的可能是（　　）
    A、12.5%B、25%
    C、50%D、100%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为物质出入细胞的三种方式示意图，请据图回答：

    （1）图中A表示
     
    方式，B表示
     
    方式，C表示
     
    方式．
    （2）在人体内，K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过B方式进入红细胞的是
     
    ．
    （3）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助
     
    ，该物质是在
     
    细胞内的上合成的．
    （4）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，
     
    方式将会受到较大影响．

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