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给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后,下列有关变化正确的是

A.细胞外液渗透压升高 B.大鼠的排尿量增加
C.肾小管重吸收水能力增强 D.胰岛B细胞分泌胰岛素增加

B

解析试题分析:给健康大鼠静脉注射大量的低渗食盐水后,其细胞外液渗透压降低,A错误;抗利尿激素分泌减少,肾小管重吸收水能力降低,C错误;所以大鼠的排尿量增加,B正确;胰岛B细胞分泌胰岛素没什么变化,D错误。
考点:本题考查渗透作用 的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在一阴湿草丛中,生活着蚂蚁.蜘蛛.蚯蚓等动物,这些生物共同构成一个 (     )

A.生态系统 B.生物群落 C.种群 D.食物网

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

最能体现基因分离定律实质的是

A.测交后代显隐性之比为1∶1 
B.F2显隐性之比为3∶1 
C.F2的遗传因子组成之比1∶2∶1 
D.F1显隐性之比为1∶0 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关固定化酵母细胞的制备步骤中不正确的是  

A.应使干酵母与蒸馏水混合并搅拌,以利于酵母菌活化
B.配制海藻酸钠溶液时要用小火或间断加热的方法
C.向刚溶化好的海藻酸钠溶液中加入已活化的酵母细胞,充分搅拌并混合均匀
D.将与酵母菌混匀的海藻酸钠溶液注入CaCl2溶液,形成球形或椭球形的凝胶珠

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

设计生态工程的常用方法之一是给食物链(网)“加环”,下图就是一种“加环”示意图,下列有关叙述正确的是  

A.用残渣来培育食用菌和蛆蛹,提高了能量在各营养级间的传递效率
B.用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇,可增加经济效益
C.用蛆蛹粪便作有机肥还田,运用了能量循环再生原理
D.在离开人的管理条件下,该生态工程仍可以正常运转

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

右图是突触的亚显微结构示意图。下列有关叙述错误的是

A.兴奋在A、B之间的传递是单向的
B.①②④的结构组成成分中都有磷脂
C.①中的物质在②处通过主动运输方式进入③处
D.④处可发生化学信号转变为电信号过程

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列有关说法正确的是

A.细胞的分化、凋亡和癌变均受基因控制
B.无籽西瓜和青霉素高产菌株培育原理相同
C.线粒体是有氧呼吸的主要场所,在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水
D.一个含15N的DNA分子,放在14N的环境中培养,连续复制5次后,含15N的DNA分子占DNA分子总数的1/16

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

利用植物组织培养技术将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,培育的过程中不需要

A.导入外源基因 B.离体状态
C.具有完整细胞核的细胞 D.一定的营养物质和激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述,错误的是

A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用
B.机体在运动时消耗ATP,睡眠时则不消耗ATP
C.在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP
D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用

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