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【题目】下面是光合作用和呼吸作用过程中产生氢的细胞器及氢的来源和用途的比较,其中正确的是(  )

细胞器

来源

用途

叶绿体

水的分解

还原二氧化碳

叶绿体

水的分解

还原三碳化合物

线粒体

葡萄糖和丙酮酸的分解

与氧结合生成水

线粒体

丙酮酸的分解

与氧结合生成水

A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④

【答案】C

【解析】叶绿体中还原性氢来源于水的分解用于还原三碳化合物线粒体中还原性氢来源于葡萄糖和丙酮酸的分解在有氧呼吸第三阶段与氧结合生成水C。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图中Ras蛋白是分布在细胞膜上的一种蛋白质。已知Ras蛋白与信号转导有关,Ras蛋白结合GDP时为失活态,结合GTP时为活化态。当细胞外存在信号分子时,Ras蛋白释放出自身的GDP并结合GTP,从而由失活态向活化态转变,最终实现将胞外信号向胞内传递。

1)当胞外信号分子作用于细胞膜表面,而导致细胞内产生新的信号传递,体现了细胞膜的________________________功能;被胞外信号分子作用的细胞称为________Ras蛋白合成后,还需经过_______________________的加工。

2GTPATP结构相似,结构简式G-P~P~PG的名称为_______GTP不仅参与信号的传递,也可以作为细胞内合成RNA分子的原料来源之一,则GTP丢失_____Pi后方可参与RNA的合成。蛋白质生物合成时需要GTP水解为GDP直接提供能量,但ATP被称为“能量通货”,最合理的解释是___________________________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】嫰玉米汁能与斐林试剂产生砖红色沉淀,成熟的玉米遇碘液显蓝色,这说明(

A.嫩玉米中只含还原糖不含淀粉B.成熟玉米中只含淀粉不含还原糖

C.玉米转熟时淀粉水解为还原糖D.玉米转熟时还原糖合成淀粉

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】限制酶能识别特定的DNA序列并进行剪切,不同的限制酶可以对不同的核酸序列进行剪切。现用A, B, C三种不同的限制酶对一段大小6.2kb的线状DNA进行剪切后,用凝胶电泳分离各核酸片段,实验结果如图所示,这3种不同的限制酶在此DNA片段上相应切点的位置是

A.

B.

C.

D.

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【题目】下列有关同源染色体概念的叙述,正确的是

A一条染色体经复制产生的两条染色体 B分别来自父母双方的两条染色体

C在减数分裂过程中能联会的两条染色体 D形状大小一般都相同的两条染色体

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【题目】某种含有3个丙氨酸(C3H7O2N)的多肽结构简图如下,其中数字代表氨基酸的序号,现用水解的方法“脱下”全部的丙氨酸(其他部位没有发生水解),则与原多肽相比,在所得的全部有机分子中,相关原子、基团、肽键的数目发生了一些变化,下列有关叙述,错误的是

A. 氢原子增加了10个 B. 肽键数减少了5个

C. 氧原子增加了5个 D. 氨基和羧基均增加了2个

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对各物质合成场所的叙述,正确的是(

A.T2噬菌体在大肠杆菌细胞核内合成DNA

B.肝脏细胞在溶酶体中合成多种水解酶

C.浆细胞主要在细胞核中合成mRNA

D.卵巢细胞在核糖体中合成雌性激素

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【题目】【加试题】阿尔茨海默病患者体内的β-淀粉样蛋白(简称Aβ)会引起神经小胶质细胞活化并分泌某些物质,导致病情加重。为探究Aβ和药物X的作用机理,科研人员进行了如下实验。

(1)科研人员测定不同处理条件下神经小胶质细胞中IL-1基因的表达情况,结果 如图1所示。

①据图1分析,实验的自变量是_______。与1组实验比较,2组实验可确定药物X_______

②3组与1组结果比较,说明______。通过比较3和5两组实验,可知药物X能够_______Aβ的作用;3、4、5、6组的结果进一步说明________

(2)NF蛋白是促进IL-1基因转录的转录因子。科研人员检测下列不同处理条件下神经小胶质细胞的细胞核内NF蛋白的含量,结果如图2所示。据图2分析,Aβ可促进NF蛋白进入_______

(3)正常细胞中,大部分NF蛋白与IK蛋白在细胞质中形成复合物稳定存在,Aβ 能够促进IK蛋白的降解,释放出NF蛋白。为探究药物X的作用,实验组用____处理,若细胞质中IK蛋白含量______对照组,则说明药物X抑制Aβ的作用。

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【题目】某农牧结合的自动化控制的现代化农场,其收获的粮食既作为肉鸡的饲料,也作为人的食物,作物秸秆则加工成饲料喂奶牛;生产的鸡肉供人食用,奶牛仅向农场供应牛奶;人、牛、鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能源,沼渣、沼液作为种植玉米等粮食作物的肥料。据此回答下列问题(不考虑空间因素):

(1)请绘制农场内由鸡,牛,玉米和人组成的食物网:______________。牛与鸡之间________()竞争关系,理由是_________________

(2)该农场生态系统中,无机环境中的碳以___________形式进入该人工群落。沼渣、沼液作为种植玉米的有机肥料还田,强化了该生态系统的_______功能。

(3)该农场原先用1/4的玉米养鸡、3/4供人食用,现调整为1/2的玉米养鸡、1/2供人食用;生产出的肉鸡供人食用。理论上,该农场人群获得的能量数值会怎样变化?___________(假设能量传递效率不变,填增加减小不变”)

(4)有同学认为,沼气作为清洁能源为该农场供能,实现了能量的循环利用,打破了生态系统能量单向流动的规律。你认为对吗?________________,为什么?__________________________

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